Письмо №06-3641/05-09 от 18 июля 2014 г.

О приведении учебно-методической документации профессиональных образовательных организаций, подведомственных Минобрнауки РД, в соответствие с требованиями ФГОС

Руководителям профессиональных

образовательных организаций

 В целях оказания помощи подведомственным профессиональным образовательным организациям по приведению учебно-методической документации в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов с 27 июня по 11 июля 2014г. рабочая группа в составе 7 человек была командирована в средние профессиональные учебные заведения, подведомственные Министерству образования, науки и молодежной политики Республики Дагестан. 

В ходе посещения учебных заведений выявлено:

- рабочие учебные планы  некоторых учреждений не соответствуют требованиям ФГОС;

- рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей, обеспечивающих ОПОП по ФГОС, разработаны частично;

- не все программы производственной (преддипломной) практики в соответствии с ФГОС разработаны;

- контрольно-оценочные средства и контрольно-измерительный материал разработан не по всем профессиональным модулям и учебным дисциплинам.

В связи с этим руководителям образовательных учреждений в срок до 15 августа 2014 года необходимо:

1. Завершить разработку рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей, обеспечивающих ОПОП (по ФГОС), а также разработку рабочих авторских программ по учебным дисциплинам и профессиональным модулям, обеспечивающих вариативную часть ОПОП;

2. Привести все рабочие учебные планы в соответствие с рекомендациями Минобрнауки РФ и ФГАУ:

план учебного процесса должен соответствовать макету учебного плана, рекомендуемого Минобрнауки России и ФГАУ ФИРО;

обратить внимание на соответствие форм промежуточной аттестации рекомендуемым: по дисциплине - зачет, дифференцированный зачет, экзамен, по профессиональному модулю - экзамен квалификационный. Нет такой формы промежуточной аттестации как курсовая работа (проект), контрольная работа;

количество зачетов и дифференцированных зачетов в учебном году не должно превышать допустимое количество – 10, экзаменов - 8;

обязательно  обосновывать распределение часов вариативной части.

 рассчитать процент практикоориентированности.

 При формировании общеобразовательного цикла рабочего учебного плана:

учесть примерные объемные параметры реализации федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования в пределах ОПОП СПО с учетом профиля получаемого профессионального образования, указанные в «Разъяснениях по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах ОПОП начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе ФГОС»;

учесть, что согласно вышеуказанным разъяснениям экзамены проводятся по русскому языку, математике и одной из профильных дисциплин общеобразовательного цикла, которая выбирается обучающимся или образовательным учреждением. По русскому языку и математике – в письменной форме, по профильной дисциплине – в устной;

индекс дисциплины общеобразовательного цикла должен соответствовать индексам дисциплин в вышеуказанных разъяснениях.

3.  Разработать все программы производственной (преддипломной) практики в соответствии с ФГОС;

4. Разработать по всем профессиональным модулям и учебным дисциплинам контрольно-оценочные средства;

Вариативную часть ОПОП привести в соответствие со сложившимися требованиями на рынке труда. При формировании вариативной части консультироваться с основными социальными партнерами из числа работодателей;

6. Разработать рабочие авторские программы по учебным дисциплинам и профессиональным модулям, обеспечивающие вариативную часть ОПОП. Согласовать программы с представителями работодателей;

Учебные дисциплины, введенные дополнительно к содержащимся в обязательной части ФГОС за счет часов вариативной части, должны продолжить перечень и индексацию составляющих ОПОП, зафиксированных в ФГОС;

8. В рабочих программах учебных дисциплин и профессиональных модулей при составлении перечня рекомендуемых учебных изданий после каждого наименования печатного издания обязательно указывать издательство и год издания (в соответствии с ГОСТом). По возможности использовать литературу не позднее 5 лет давности;

9. В рабочих программах учебных дисциплин и профессиональных модулей указывать интернет-ресурсы;

10. Учебная и производственная практики должны входить в состав профессиональных модулей;

11. Разработать программу производственной (преддипломной) практики в соответствии с ФГОС;

12. Разработать методические указания для проектирования курсовых и дипломных работ на основе ФГОС;

13. Сформировать КИМ (контрольно-измерительные материалы) для оценки результатов освоения учебных дисциплин;

14. Сформировать КОС (контрольно-оценочные средства) для оценки результатов освоения профессиональных модулей с возможной комплексной проверкой ПК и ОК на основании общего задания. Целесообразно привлекать к разработкеэкспертизе контрольно-оценочных средств работодателей;

15. Составить календарные графики:

Календарный график учебного процесса;

Календарный график аттестаций;

16. Активизировать работу по оснащению кабинетов учебно-методическими и наглядными пособиями,  по внедрению в учебный процесс инновационных технологий;

17. Пополнять компьютерный банк данных обучающими и контролирующими программами;

18. Улучшить организацию  и содержание занятий по учебной практике;

19. Активизировать научно-исследовательскую работу студентов и преподавателей;

20. Обеспечить учащимся свободный доступ к фондам учебно-методической документации колледжа (хранить  на сервере локальной сети учебного заведения и обеспечить доступ с рабочего места пользователя (библиотека, компьютерные классы). 

Уважаемые руководители!  Вам необходимо принять безотлагательные меры по приведению учебно-методической документации в соответствие с требованиями ФГОС.

Кроме того, доводим до Вашего сведения, что после 20 августа Министерством повторно будет осуществлена проверка по готовности учреждений к началу нового учебного года.

И.о. министра                                                                                                         Ш.Алиев

Исп.: Салихова А.Д.,

тел.: 8 (928) 5465545