Письмо №213/02-18 от 2 февраля 2010 г.

О проведении Республиканской научно-практической конференции «Проблемы преподавания русского языка и литературы в полиэтническом регионе. Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ»

Руководителям муниципальных

органов управления образованием

Министерство образования и науки Республики Дагестан информирует, что 19 марта 2010 г. МОН РД совместно с ДИПКПК проводит Республиканскую научно-практическую конференцию «Проблемы преподавания русского языка и литературы в полиэтническом регионе. Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ»  на базе МОУ СОШ №1 с.Карабудахкент.

Для участия в работе конференции приглашаются специалист управления образованием, курирующий преподавание русского языка и  литературы, один учитель русского языка и литературы.

До 20.02.2010 г. необходимо представить тезисы докладов и выступлений по адресу: РД, г.Махачкала, ул.Казбекова, 159, ДИПКПК, кааб. № 223 кафедра методики преподавания русского языка и литературы (т.89064819902).

Приложение:  примерная тематика докладов, тезисов докладов, выступлений.

Первый заместитель  министра                                                      Н. Мусалаева

Абрамова Л.Н.

т. 8(8722) 671857

E- mail: larisaabra@yandex.ru

Приложение

Примерная тематика докладов, тезисов докладов, выступлений

- Актуальные проблемы изучения и методики преподавания русского языка и литературы в дагестанских школах в условиях билингвизма.

- Межпредметные связи на уроках русского языка (литературы).

- Русский язык в условиях многоуровневой системы образования.

- Русский язык как язык межнационального общения в многонациональной республике.

- Русский язык и художественная переводная литература.

- Роль, место и значение русского языка как языка обучения в дагестанской школе.

- Проблемы формирования языковых и речевых навыков учащихся нерусской школы (начальной школы).

- Проблемы и опыт формирования двуязычия.    

- Практическая направленность уроков русского языка в нерусской школе.

- Методика и содержание работы по развитию устной, письменной, диалогической, монологической,  официально-деловой связной речи учащихся нерусской школы (по выбору).

- Опыт  подготовки учащихся  к республиканскому  туру Всероссийской  олимпиады по русскому языку.

- Использование ИКТ в процессе обучения русскому языку в нерусской школе.

- Дифференциация обучения русскому языку и организация личностно-ориентированного обучения.

- Предпрофильная подготовка и профильное обучение с направленностью на филологический профиль.

- Использование проектных методов при обучении русскому языку (литературы).

- Современная языковая ситуация и пути развития методик преподавания русского языка и литературы.

- Особенности преподавания русского языка как государственного в школах с родным языком обучения.

- Требования к современному уроку русского языка и литературы.

- Организация мониторинга качества знаний учащихся по русскому языку (литературе).

- Формирование    нравственных    ориентиров    учащихся    в    процессе преподавания русского языка  (литературы).

- Межкультурная коммуникация и обучение русскому языку.

- Методика подготовки к олимпиаде по русскому языку (литературе) в национальной школе.

- Национальная школа как взаимосвязь культур.

- Особенности подготовки учащихся национальных школ к ЕГЭ.

- Русский язык в современной школе: перспективы и задачи.

- Использование новых образовательных технологий на уроках начальной школы.