Письмо №661/01-18 от 13 февраля 2014 г.

 О работе психологической службы в образовательных учреждениях РД

Руководителям муниципальных

органов управления образованием

В связи с трагическими событиями,   произошедшими в московской школе №263, обращаем Ваше внимание на необходимость повышения уровня психологической подготовки учителей, анализа работы социально-педагогической службы образовательных организаций.

Министерством образования и науки Республики Дагестан в результате анализа информации, полученной как из органов управления образованием муниципальных районов, так и непосредственно от педагогов-психологов образовательных учреждений установлено, что во многих образовательных учреждениях имеют место факты:

- неэффективного использования рабочего времени педагога-психолога без учета существующих нормативных документов, регламентирующих его деятельность;

-отсутствия у педагогов-психологов возможности постоянного и систематического повышения своей профессиональной компетенции, что приводит к снижению эффективности их деятельности в образовательных учреждениях различных типов и видов;

- необоснованного выведения педагогов-психологов из числа работников, которым выплачивается стимулирующая заработная плата.

В последнее время в районах сокращаются штаты педагогов-психологов и социальных педагогов в связи с отсутствием финансовых средств (Карабудахкентский, Ахвахский, Цунтинский районы).

Обращаем Ваше внимание на то, что в условиях нынешнего проблемного состояния среды социализации детей и подростков, когда развитие воспитания в системе образования в России  стало приоритетным, оснований для сокращения данных должностей нет. Поручаем Вам изыскать возможности для дальнейшей реализации приказа Минобразования России №574 от 18.10.1999г., в котором рекомендовано введение в образовательных учреждениях должности социального педагога и педагога-психолога.

При существующей организации деятельности педагога-психолога происходит его быстрая профессиональная дисквалификация как специалиста, отмечается заметная текучесть кадров педагогов-психологов.

Исходя из вышеизложенного, Министерством образования и науки РД направлено  письмо  №552/01-18 от 29 февраля 2012 г.«Об эффективности использования рабочего времени педагога-психолога», в котором  руководителям государственных и муниципальных образовательных учреждений рекомендовано руководствоваться приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 марта 2006 г. № 69 «Об особенностях режима рабочего времени и отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений» и инструктивным письмом  от 24.12.2001 г. № 29/1886-6             «Об использовании  рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения».

Кроме того, на сайте Минобрнауки РД размещены:

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 27 марта 2006 г. № 69 «Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений»;

- Инструктивное письмо от 24.12.2001 г. № 29/1886-6 «Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения»;

- Методические рекомендации по новой системе оплаты труда работников государственных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Республики Дагестан.

В целях совершенствования нормативных правовых документов, регулирующих деятельность службы практической психологии в системе образования Республики Дагестан издан приказ №9 от 10 января 2014 г. «Об утверждении базового компонента деятельности педагога-психолога».

В образовательных учреждениях Республики Дагестан проводится определенная работа по оказанию психологической помощи  учащимся. Для оказания помощи детям в образовательных учреждениях республики работают 1189 психологов (в прошлом году - 1225) и 1013 социальных педагогов (в прошлом году - 1033). Детям и подросткам оказывается психологическая помощь, проводятся консультации, индивидуальные и групповые занятия и тренинги по реабилитации несовершеннолетних, коррекционная работа.

Во всех школах функционируют  телефоны доверия, оформлены информационные стенды для детей и родителей.

 В образовательных учреждениях республики с целью широкого распространения информации о деятельности телефонов доверия в детской и подростковой аудитории проведены следующие мероприятия:

- освещение Международного дня Детского телефона доверия в СМИ;

- выступления инспекторов по охране детства;

- размещение информации на сайтах образовательных учреждений республики;

- проведение урока-тренинга и анкетирования в образовательных учреждениях;

- дни бесплатного доступа на объекты культуры и отдыха детей: парки, музеи, кукольный театр;

- детский конкурс на лучшую историю «Как мне помог телефон доверия».              

 Учитывая важность социально-педагогической службы в профилактике вышеуказанных трагических случаев, рекомендуем руководителям образовательных учреждений:

 -обсудить ситуацию во всех образовательных учреждениях на педагогических советах и родительских собраниях;

 -ориентировать деятельность классных руководителей, педагогов-психологов в образовательных учреждениях на необходимость изучения проблем семьи, подростковой и молодежной среды;

 -организовать психолого-педагогическую и методическую поддержку повышения профессионального мастерства классных руководителей в формировании знаний об особенностях психического, физического и интеллектуального развития детей и подростков, умения конструктивного общения и разрешения конфликтов;

-организовать здоровьесберегающую деятельность в образовательных учреждениях с учетом мероприятий, направленных на сохранение психического и социального здоровья детей;

-включить данные вопросы в тематику заседаний педагогических советов, методических объединений классных руководителей, родительского всеобуча;                                

-обеспечить в ОУ доступность информации для учащихся и родителей о деятельности и режиме работы психолого-педагогических, медико-социальных служб, кризисных центров помощи семье и детям  ОУ и муниципальных образований;

 -разместить номера телефонов доверия на информационных стендах, в местах проведения массовых мероприятий с участием детей и подростков.   

Первый заместитель министра                                                              Ш.Алиев

Исп.: Абдулбасирова Р.М.,

тел.: (8722) 67-84-71