Приказ №468 от 03 июня 2010 г.

 «Об итогах проведения республиканского конкурса «Юный краевед» в рамках программы развития национальных отношений в РД, посвященного Году учителя»

В целях выявления и поддержки одаренных учащихся, обладающих способностями к творческой деятельности, проводимых краеведческие, поисковые исследования 22 мая 2010 г. в Республиканском центре детско-юношеского туризма и краеведения прошел республиканский конкурс «Юный краевед». Конкурс был посвящен теме «Учитель на фронте и тылу».

Конкурс проходил в 3 этапа (школьный, районный (городской) и республиканский) и в 3 тура (домашняя творческая работа, отборочный этап и защита творческой работы).

На республиканский конкурс были представлены 64 исследовательские работы из 9 городов и 27 районов республики. После рецензирования к защите были допущены 47 докладов, из них 10-11 классы 24 работы, 8-9 классы 23 работы. Защита проходила в 3-х секциях.

Анализ итогов конкурса показал, что в учреждениях образования республики стало больше внимания уделяться вопросам школьного краеведения, повысился интерес учащихся к изучению истории времен Великой Отечественной войны, о роли и судьбе учителей, об их мужестве й стойкости на фронте и в тылу.

На основе научной литературы, архивных данных, поиска и исследований с использованием местных примеров учащиеся-авторы докладов внесли новые аспекты в военную историю родного края в год 65-летия Великой Победы.

Анализ работ, представленных на конкурс, показал, что улучшилась роль докладчика в поиске и разработке материала, намного выше стала актуальность и новизна. В этом отношении надо отметить положительную работу управлений образованием районов: Кизилюртовского, Гергебильского, Ногайского,     Гумбетовского,     Казбековского,     Кайтагского,     Ахвахского, Новолакского, Унцукульского и ТУО, городов: Хасавюрта, Буйнакска, Кизилюрта, Каспийска, Махачкалы.

В некоторых докладах поступивших из С-Стальского, Докузпаринского, Ахтынского, Кумторкалинского, Каякентского, Рутульского, Чародинского, Лакского, Шамильского, Хивского и других районов, городов Даг.Огни, Кизляр, содержание поиска и исследование было поверхностным, носили реферативный характер, не была соблюдена техническая сторона оформления доклада. В основном работы написаны по уже опубликованным источникам, охватывая большой хронологический период военной истории.

А в районных управлениях образованием как в Ботлихском, Тарумовском, Цунтинском, Левашинском, Тляратинском, Бабаюртовском, Буйнакском, Гунибском, Дахадаевском, Кизлярском, Кулинском, Курахском, Сергокалинском, Табасаранском, Хасавюртовском, Хунзахском, Агульском и других не уделяют должного внимания в использовании туристско-краеведческих возможностей в патриотическом воспитании подрастающего поколения, не проводят на местах конкурсы юных краеведов и туристов по военной и патриотической тематике, поэтому не приняли участие в республиканском конкурсе «Юный краевед» по теме «Учитель на фронте и в тылу»

По итогам конкурса жюри определило 16 победителей и призеров по двум возрастным категориям (протокол жюри прилагается).

На основании вышеизложенного

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить решение жюри республиканского конкурса «Юный краевед» о присуждении I, II, III мест, с вручением дипломов соответствующих степеней и ценными призами (приложение I).

2. Отметить положительную работу управлений образованием районов: Кизилюртовского (Татарханов Б.А), ТУО (Гимбатов СМ.), Ногайского (Акманбетов С.А.), Казбековского (Магомаев М.И.), Кайтагского (Джамбуев К.С), Ахвахского (Абдулмеджидов Х.А.), Новолакского (Билалов Д.А.), Унцукульского (Магомедалиев Л.М.), Гергебильского (Курамагомедов М.М.), городов Хасавюрта (Ибрагимов P.M.), Буйнакска (Алиев А.Н.), Кизилюрта (Абдулаев М.Б.).

3. Республиканскому ЦДЮТК (Хайбулаев А.А)

3.1. Оказать практическую и методическую помощь управлениям образованием в организации и проведении районных и городских конкурсов на военно-патриотическую тематику.

3.2. Подготовить наиболее актуальные работы для издания краеведческого вестника под рубрикой «Военная история».

4. Указать на низкую исполнительскую дисциплину начальников управлений образованием Агульского (Курбанов К.Р), Тляратинского (Гитинов Р.М), Ботлихского (Исмаилов Г.М), Курахского (Шахбанов И.Г.), Лакского (Гамзаев Я.М;), Сергокалинского (Алиева Х.М.), Табасаранского (Насуров Н.Г.), Тарумовского (Капиев М.А.), Цунтинского (Абдулаев Р.Т.),
Левашинского   (Курбанов   Д.К.),   Кулинского   (Губулов   К.М.),   Ахтынского (Шуаев А.И), Бежтинского участка (Гасангаджиев Р.Ш.), не обеспечивших участие в конкурсе «Юный краевед», а также на недостаточную работу в развитии туристско - краеведческой деятельности и школьного краеведения, в использовании ее возможностей в военно-патриотическом воспитании подрастающего поколения.

Контроль за исполнением данного приказа возложить на зам. министра образования и науки РД Телякавова М.П.

Министр                                                                М.Азизов