Рамазан Абдулатипов: «Дагестан не может успешно развиваться без качественного образования»
Пресс-центр /
![](storage/pub/55dc66218aa9a.jpg)
Рамазан Абдулатипов: «Дагестан не может успешно развиваться без качественного образования»
Глава Дагестана Рамазан Абдулатипов принял участие в августовском совещании работников образования республики, которое прошло 24 августа в Доме дружбы в Махачкале. В работе конференции приняли участие председатель Народного Собрания Дагестана Хизри Шихсаидов, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов, его заместитель Анзор Музаев, ректор Академии повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования Евгений Малеванов и проректор Государственного института русского языка имени А. Пушкина по инновационной деятельности и дистанционным формам обучения Марина Яскевич. Представляя гостей, Рамазан Абдулатипов отметил, что они не первый год работают в республике в сфере образования и, прежде всего, при поддержке Рособрнадзора за последние два года Дагестану удалось выйти на приличный уровень. «Нам удалось вывести республику из глубочайшего кризиса в сфере образования. Самая главная наша задача – при поддержке Рособрнадзора закрепить достижения. Их удалось добиться также благодаря Правительству республики и лично министру образования и науки Дагестана Шахабасу Шахову, который добросовестно повседневно наводит порядок в сфере образования, а также при поддержке глав муниципальных образований. Огромную роль в организации ЕГЭ сыграли многие федеральные структуры в республике. Только совместная работа позволит нам решать поставленные перед нами законом и Президентом Российской Федерации задачи. Мы все работаем в одной системе и в одинаковой степени ответственны в решении этих задач. Перед началом учебного года намечены многие индикаторы, которые надо достичь в сфере дошкольного, школьного и вузовского образования», – заявил Глава республики. По словам Рамазана Абдулатипова, сегодня важно говорить не только об эффектной работе образовательных учреждений, но и муниципальных образований, о том, как работает муниципальный отдел образования. «Сегодня важно, чтобы там работали авторитетные люди, знающие школу, образовательные стандарты, тем более Минобрнауки России часто их меняет», – подчеркнул он. Также, считает Глава региона, внимание необходимо уделить институту повышения квалификации педагогических кадров: «Все проблемы в сфере образования – за каждым учителем. Была создана ситуация, когда все обманывали друг друга и уничтожали будущее детей, Дагестана, всей страны. От этой круговой поруки надо переходить к круговой ответственности. Мы какие-то подвижки сделали в развитии республики, но, как только мы чуть-чуть поднялись, я понял, что дальше работать без соответствующих кадров не могу. Это задача образования и культуры». Также педагогическому сообществу республики поручено обсудить вопрос эффективности малокомплектных школ: «У нас более 1,4 тыс. образовательных учреждений, более 200 малокомплектных школ. Внимательно обсудите на секционных заседаниях вопрос эффективности этих малокомплектных школ. Сейчас между селами нормальные дороги, поэтому целесообразно создание в центре базовой школы с интернатом, с хорошими кадрами, где детям будут давать хорошее образование. Все надо делать разумно и в интересах детей». Кроме того, Глава республики поручил министерству образования и науки и министерству культуры совместно с парламентом Дагестана разработать Республиканскую целевую программу духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения под названием «Программа борьбы с проявлениями невежества и культурного просвещения». Директорам школ поручено сотрудничать с творческими союзами, водить детей в первый в стране Театр поэзии, открывшийся недавно в Махачкале, Центры традиционной культуры народов России, функционирующие в каждом муниципалитете. В части оценок, которые дало руководство страны, в целом, по словам Кравцова, второй год экзамен проходит максимально объективно, и задача – этот уровень объективности сохранить в последующем, сделать соответствующие выводу по движению вперед. Руководитель Рособрнадзора призвал учителей проводить разъяснительную работу среди школьников и их родителей по правилам проведения ЕГЭ. Попросил обратить внимание на результаты ЕГЭ в целом по стране и СКФО, к чему приводят «объективные» экзамены. «Дети начинают учиться, учителя работать, родители понимают, что нельзя договориться, тем самым улучшается ситуация в системе образования. К сожалению, не все родители, организаторы и главы муниципальных образований понимают значение объективного проведения экзамена. У нас остаются вопросы по пунктам проведения экзаменов», – заявил он. Кравцов сообщил о намерении Рособрнадзора предложить Дагестану конкретную программу помощи по русскому языку и математике: «В течение учебного года мы будем работать для повышения качества образования путем кропотливой работы. Для этого здесь присутствует ректор Академии повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования Евгений Малеванов и проректор Государственного института русского языка имени А. Пушкина по инновационной деятельности и дистанционным формам обучения Марина Яскевич, чтобы помочь учителям совершенствовать методики обучения. Незнание русского языка влияет на качество образования по другим предметам». Чтобы школы могли объективно оценивать учебу школьников, сказал Кравцов, все результаты с 4 по 11 классы будут фиксироваться в информационной системе. «Это механизм для разговора с родителями, институтом повышения квалификации учителей. Когда будут такие данные, мы сможем управлять и помогать», – отметил он и призвал обратить внимание на все проблемные зоны и провести на местах под руководством глав муниципалитетов совещания. Глава Рособрнадзора напомнил и про административную ответственность. За отчетный период в республике введено 10 частных дошкольных учреждений на 1 тыс. 158 мест (для сравнения: в 2013 году было создано всего 850). В данном направлении следует выделить города Махачкала, Хасавюрт, Кизилюрт, Кизляр и Дербент, а также Карабудахкентский район. По участию негосударственного сектора в организации дошкольного образования Республика Дагестан занимает лидирующие позиции в стране, о чем свидетельствует доля охвата, составляющая 2,8%, при том, что этот показатель по СКФО равен 1,0% и по РФ – 1,1%. Несмотря на принимаемые меры, согласно данным электронной очереди, в местах в дошкольных образовательных организациях нуждаются порядка 26 тыс. детей. Для удовлетворения потребности населения до конца года запланировано создание 15 тыс. мест, в том числе около 12 тысяч – за счет групп кратковременного пребывания. Сложившаяся в республике практика градостроительства не предусматривает первоочередное строительство социально ориентированных объектов. Так, в Каспийске при интенсивном строительстве жилых комплексов (за год, по официальным данным, сдано 7 тыс. квартир) не построено ни одно дошкольное или общеобразовательное учреждение. В рамках Федеральной целевой программы «Юг России» за последние два года введено в эксплуатацию 16 общеобразовательных учреждений на 5 тыс. 150 мест. До конца 2017 года планируется построить еще 12 школ, что позволит ликвидировать трехсменное обучение, так как в трехсменном режиме работают 13 общеобразовательных организаций, в которых обучаются 2 тыс. 58 учащихся. Еще 100 тысяч школьников обучаются во вторую смену, их перевод на односменное обучение потребует порядка 56 млрд рублей. В этой связи поддержкой станет программа перевода российских школ на односменное обучение, которая начнет работать в 2016 году. При этом речь идет не только о строительстве, но и целой системе мероприятий, в том числе возврате школьных зданий, а также о расширении существующих школ. Министр также рассказал о ситуации в дополнительном, средне-профессиональном и высшем образовании в республике. В рамках августовского совещания Глава Дагестана вручил государственные награды республики. Опубликовано:25 Августа 2015 Обновлено:25 Августа 2015 |
Наш адрес: ул. Даниялова,дом 32 тел: +7(8722) 67-84-50 E-mail dagminobr@mail.ru