Реализацию госпрограммы "Доступная среда" обсудили в Правительстве РД

Создание безбарьерного пространства для обучения детей-инвалидов в рамках реализации государственной программы РФ "Доступная среда" на 2011-2015 годы" обсудили сегодня, 18 июля, на заседании под руководством заместителя Председателя Правительства РД - министра образования и науки РД Уммупазиль Омаровой. 

 Программа реализуется в рамках Соглашения между Министерством труда и социальной защиты РФ и Правительством РД о предоставлении субсидии на 2018 год. 

 Открывая совещание, Уммупазиль Омарова отметила, что на реализацию мероприятий по созданию качественных условий обучения детей-инвалидов в 2018 году предусмотрено более 53 млн рублей. Из федерального бюджета республике на эти цели выделены средства в размере 51 млн рублей, региональным бюджетом предусмотрено более 2,5 млн рублей. 

 "В этом году в реализации программы участвуют девять городов. Приказом Минобрнауки РД уже утверждён перечень образовательных учреждений. В него вошли 41 организация. И сейчас самое главное - это работа по своевременному и целевому освоению предусмотренных средств", - отметила Уммупазиль Омарова. 

 Вице-премьер обозначила основные направления работы и сроки реализации программы. 

 Вице-премьером были обозначены основные направления работы,  установлены сроки завершения мероприятий и представления отчетной документации.

 В рамках составленных с муниципальными образованиями "дорожных карт" предстоит проведение конкурсных процедур и заключение госконтрактов. 

 "Мы видим, что в настоящее время работы начаты только в городах Махачкала, Каспийск и Избербаш. Хочу отметить, что осталось не так много времени и предупредить - отклонения от графика недопустимы! Предусмотренные средства необходимо освоить в полном объёме и в установленные сроки", - подчеркнула зампред. 

 Подробные разъяснения представителям муниципалитетов были даны также сотрудниками минтруда РД. 

 Далее с информацией о ходе реализации указанной госпрограммы выступили представители девяти городов республики.