Состоялись семинары по вопросу внедрения ФГОС-М СПО в региональную систему образования

В целях разработки основных профессиональных образовательных программ профессионального образования  приказом министра образования и науки Республики Дагестан Шаховым Ш.К. от 29 июня 2015г. № 2307 создана  рабочая группа  в составе  и.о. начальника отдела профессионального образования  Гаджиева  Г.М.,  главного специалиста-эксперта  Салиховой А.Д., заместителя директора по учебно-методической работе ГПОБУ  «Республиканский инженерный колледж имени С.Орджоникидзе» Гаджиевой Д.С., председателя предметно-цикловой комиссии  ГПОБУ «Республиканский политехнический колледж» Мусаевой Ш.М.,  заместителя  директора по учебно-методической работе  ГПОБУ «Республиканский сельскохозяйственный им. Ш.И.Шихсаидова» Гусейновой С.Г.                                  

На первом этапе рабочая группа разработала методические  рекомендации по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС-М СПО, а также  бланк-матрицу для экспертизы учебного плана.

На втором этапе, с 29 по 31 июля 2015 г., рабочая группа провела семинар на тему «Внедрение ФГОС-М СПО в региональную систему образования»  по  территориальным зонам: Северной, Южной и Центральной.  Семинары, в которых участвовали заместители директоров по учебно-методической работе, прошли на базе Республиканского аграрно-экономического колледжа (г.Хасавюрт), Республиканского профессионально-педагогического колледжа №1 (г.Дербент) и Республиканского автомобильно-дорожного колледжа (г.Махачкала).

На семинаре выступили Гаджиев Г.М., Салихова А.Д. и  Мусаева Ш.М., которые осветили вопросы разработки учебных планов в соответствии с ФГОС-М СПО; реализации стандарта среднего общего образования в профессиональных образовательных организациях; экспертизы учебных планов; анализа ошибок при разработке учебного плана.

В доступной и наглядной форме они донесли до присутствующих основные изменения в ФГОС  СПО. Выступавшие отметили существующие разногласия  в  части представления дисциплин общеобразовательного цикла, аргументированно изложили позицию рабочей группы по всем возникающим вопросам. В рамках практической помощи члены рабочей группы пошагово рассмотрели проекты учебных планов, оказали методическую помощь  в приведении их в  соответствие с требованиями ФГОС М СПО, провели корректировку учебных планов.

В ходе диалога были обсуждены вопросы внедрения ФГОС М СПО, разработки программ дисциплин, профессиональных модулей, содержание практик и итоговой государственной аттестации.

По мнению участников семинара,  проделана продуктивная работа, что позволит эффективно внедрить федеральные государственные образовательные стандарты, обеспечить качество подготовки в профессиональных образовательных организациях СПО РД на высоком уровне.