Второй сезон конкурса научно-популярного видео для школьников «Знаешь? Научи!»
![]() |
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 25 апреля 2022 года № 231 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий», 2022 -2031 годы в Российской Федерации объявлены Десятилетием науки и технологий (далее – Десятилетие).
В целях популяризации науки среди детей школьного возраста при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации утвержденная пунктом 4 распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 июля 2022 года № 2036-р «Об утверждении Плана проведения в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий» в качестве оператора Десятилетия автономная некоммерческая организация «Национальные приоритеты» (далее – АНО «Национальные приоритеты») проводит второй сезон конкурса научно-популярного видео для школьников «Знаешь? Научи!» (далее – Конкурс) совместно с проектом «Homo Science» (ГК «Росатом») и технологической корпорацией VK.
Конкурс включен в число проектов Плана проведения Десятилетия.
Для вовлечения субъектов Российской Федерации в реализацию Плана проведения Десятилетия в соответствии с решением, принятым на заседании рабочей группы «Взаимодействие с регионами» при Координационном комитете по проведению в Российской Федерации Десятилетия в рамках проведения II Конгресса молодых ученых, запущены «Марафон регионов «Знаешь? Научи!» (Далее – Марафон) и «Эстафета школ «Знаешь? Научи!» (Далее – Эстафета).
Контактное лицо от АНО «Национальные приоритеты» - продюсер Дирекции продюсирования Жбанов Артем Михайлович, тел. +7 999-868-59-38, e-mail: a.zhbanov@nationalpriority.ru.
|
Опрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организациинеудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |