Документы
23 Декабря 2015 | Информационные письма |
О проведении семинара–совещания на тему: «Оценка качества дошкольного образования. Результаты освоения основной образовательной программы: задачи, проблемы, риски»
23 Декабря 2015 | Информационные письма |
О представлении сведений о деятельности дошкольного образовательного учреждения по форме ФСН №85-К
23 Декабря 2015 | Информационные письма |
О представлении статистической отчетности по форме ФСН №103-РИК
22 Декабря 2015 | Информационные письма |
О проведении межрегионального конкурса обучающихся общеобразовательных организаций «Ученик года - 2016»
22 Декабря 2015 | Информационные письма |
О представлении информации о состоянии преподавания родных языков в образовательных организациях
22 Декабря 2015 | Информационные письма |
О подключении к ФИС ГИА и приёма и ФРДО
21 Декабря 2015 | Информационные письма |
О разработке для школьников с ОВЗ тренировочных материалов по подготовке и сдачи ГИА
21 Декабря 2015 | Информационные письма |
О представлении информации о детях, обучающихся в образовательном учреждении
18 Декабря 2015 | Информационные письма |
О проведении республиканской Новогодней ёлки
18 Декабря 2015 | Информационные письма |
О проведении конкурса «Подводный мир глазами детей»
18 Декабря 2015 | Информационные письма |
О проведении обучения пользования автоматизированной информационной системой «Госзаказ».
18 Декабря 2015 | Информационные письма |
«О порядке учета детей, подлежащих обучению по образовательных программам дошкольного образования»
18 Декабря 2015 | Информационные письма |
О представлении информации о дошкольных образовательных организациях и организациях дополнительного образования детей, в которых в 2016 году планируется создание условий для детей-инвалидов
17 Декабря 2015 | Информационные письма |
О проведении V Международного конкурса-фестиваля «Цветик-Семицветик»
17 Декабря 2015 | Информационные письма |
Информация Издательского дома «Комсомольская правда»
17 Декабря 2015 | Информационные письма |
О видеоканале «Антология «Что такое патриотизм»
Опрос
Доступность взаимодействия с получателями образовательных услугнеудовлетворительно, не устраивает (взаимодействие с участниками образовательного процесса не обеспечено) |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (обеспечена работа телефона горячей линии по вопросам оказания образовательных услуг) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (обеспечена работа телефона горячей линии, взаимодействие с участниками образовательного процесса обеспечено по электронной почте) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (обеспечена работа телефона горячей линии, налажено взаимодействие по электронной почте, на сайте организации функционирует гостевая книга) |
отлично, полностью удовлетворен(а) |