Документы
5 Марта 2015 | Информационные письма |
О Всероссийском конкурсе научно-технического творчества молодежи «НТТМ-2015»
5 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении вебинара на тему «Управление инновационной деятельностью»
4 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении Республиканского форума: «Транспорт. Дорожное строительство. Безопасность. Дорожное движение»
4 Марта 2015 | Информационные письма |
Об индексации единовременного пособия при передаче ребенка на воспитание в семью
3 Марта 2015 | Информационные письма |
Об оформлении паспортов доступности
3 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении анкетирования
3 Марта 2015 | Информационные письма |
О направлении списков победителей и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников
3 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении курсов повышения квалификации по программе «Методы и технологии поликультурного образования в деятельности педагога»
2 Марта 2015 | Информационные письма |
О размещении информации обо всех школах России и пунктах проведения экзаменов
2 Марта 2015 | Информационные письма | Управление дошкольного и общего образования |
О проведении Международной конференции по образованию
2 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении II этапа общероссийского исследования
2 Марта 2015 | Информационные письма |
О представлении информации
2 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении конкурса на лучшее сочинение «Моя любимая книга и я»
2 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении четвертой Всероссийской школьной недели высоких технологий и технопредпринимательств
27 Февраля 2015 | Информационные письма |
О проведении Всероссийского семинара-совещания по теме «Эффективное функционирование региональной системы психолого-педагогической и медико-социальной помощи – гарантия реализации прав детей и подростков на образование»
27 Февраля 2015 | Информационные письма |
О проведении Всероссийского конкурс видеороликов по профессиональному самоопределению "За собой"
Опрос
Нужны ли общественные наблюдатели на ЕГЭ?Да, они могут пресечь нарушения на экзамене |
Нет, от них никакого толку, нарушения на экзамене они пресечь не могут |
Нет, они могут помешать сосредоточиться на выполнении экзаменационной работы |