Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

7 Ноября 2012 Информационные письма Управление науки и профессионального образования
Письмо Минобрнауки РФ от 6 ноября 2012 г. №09-317

О Всероссийском межнациональном студенческом форуме "Российский студент - 2012"

7 Ноября 2012 Информационные письма Управление науки и профессионального образования
Минобрнауки России приглашают студентов к участию в конкурсе

В начале 2013 года стартует Конкурсный отбор лучших рацпредложений в сфере энергосбережения и энергоэффективности среди учащихся с помощью информационно-коммуникационных технологий

6 Ноября 2012 Информационные письма Управление экономики и бюджетного процесса
Письмо №3732/02-18 от 6 ноября 2012 г.

 Об установлении надбавки за наличие нагрудного знака «Отличник народного просвещения»

2 Ноября 2012 Информационные письма Управление дошкольного и общего образования
Письмо №3312/01-18 от 2 ноября 2012 г.

 О представлении необходимой информации об учителях общеобразовательных учреждений

29 Октября 2012 Информационные письма
Письмо №3255/01-09 от 29 октября 2012 г.

О Центральной программе «Арт-Профи Форум»

29 Октября 2012 Информационные письма Управление дошкольного и общего образования
Письмо №3247/01-18 от 29 октября 2012 г.

О проведении республиканского семинара по теме «Опыт работы управления образованием и общеобразовательных учреждений Буйнакского района по выявлению и поддержке одаренных детей»

25 Октября 2012 Информационные письма
Письмо №3219/08-08 от 25 октября 2012 г.

 Об обеспечении технической укреплённости образовательных учреждений

24 Октября 2012 Информационные письма
Письмо №3197/01-18 от 24 октября 2012 г.

О проведении мониторинга использования учебников и учебных пособий.

23 Октября 2012 Информационные письма Управление дошкольного и общего образования
Письмо №3191/01-18 от 23 октября 2012 г.

"О проведении курсов повышения квалификации специалистов учителей, преподающих комплексный учебный курс ОРКСЭ"

23 Октября 2012 Информационные письма
Письмо №3185/01-18 от 23 октября 2012 г.

О проведении интерактивной  олимпиады  по  истории  России и  обществознанию  «Россия  в  электронном  мире»

23 Октября 2012 Информационные письма
Брошюра о проекте федерального закона

«Законопроект "Об образовании в Российской Федерации": Вопросы и ответы»

23 Октября 2012 Информационные письма Управление воспитательной работы и социальной защиты детей
Письмо №3184/06-18 от 23 октября 2012 г.

 О проведении открытых конкурсов социального проектирования «Новое пространство России»

23 Октября 2012 Информационные письма Лицензирование образовательной деятельности
Методические рекомендации

 Методические рекомендации по открытию негосударственной (частной) дошкольной образовательной организации (учреждения)

23 Октября 2012 Информационные письма Управление дошкольного и общего образования
Письмо №3181/01-18 от 23 октября 2012 г.

 О проведении первого «Дня учителя немецкого языка» для преподавателей немецкого языка 

22 Октября 2012 Информационные письма Управление дошкольного и общего образования
Письмо №3159/01-18 от 22 октября 2012 г.

 О программе «Интеллектуально-творческий потенциал России»

Навигация
вспнвтсрчтптсб
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Опрос

Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации