Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Информационные письма
Письмо №06-1098/01-18/16 от 24 февраля 2016 г.

О мерах по формированию системы взаимодействия образовательных организаций с родителями в в случае выявления фактов отсутствия детей на учебных занятиях

  

Руководителям  муниципальных

органов управления образованием

 

Уважаемые коллеги!

 

 Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Павел Астахов, выступая на расширенном совещании Госсовета по вопросам образования, обратил внимание членов Госсовета на проблему безопасности школьников.

 Тема безопасности воспитанников образовательных учреждений нашла отражение и в поручениях Президента РФ: Правительству России поручено разработать и представить предложения по формированию системы взаимодействия образовательных организаций с родителями в целях их оперативного информирования в случае выявления фактов отсутствия детей на учебных занятиях. «Не все дети доходят до школы. Они могут попасть в ДТП, стать жертвами преступных посягательств, как это было в Уфе и Перми. В большинстве случаев родители узнают о том, что с ребенком случилась беда, спустя несколько часов», - отметил Павел Астахов и призвал Министерство образования и науки Российской Федерации издать специальное внутреннее распоряжение или соответствующий регламентирующий документ, согласно которому преподаватель мог бы оперативно сообщать родителям об отсутствии их ребенка на занятиях.

Такие меры позволят избежать страшных трагедий, произошедших осенью 2015 года со школьниками в Пермском крае и Республике Башкортостан. От таких страшных случаев не застрахована ни одна территория, такое может произойти в любом месте, если нами не будут предприняты меры по предотвращению трагедий. Во исполнение данного поручения  Минобрнауки РД разработаны механизм и рекомендации по информированию родителей, утвержденные приказом от 16 февраля 2016 г. №377-01/16.

 Все руководители образовательных организаций должны обратить пристальное внимание на эту проблему и принять соответствующие меры.

Необходимо в кратчайшие сроки:

- разработать и утвердить локальные акты образовательных организаций по формированию системы взаимодействия с родителями;

- провести родительский всеобуч по исполнению Закона РД «Об ответственности родителей за воспитание и обучение детей»;

- провести работу по ознакомлению участников образовательного процесса с механизмом информирования об отсутствии детей в школе;

- разместить на школьных сайтах локальные акты по информированию родителей об отсутствии детей в школе;

- проинформировать Министерство о выполнении мероприятий, указанных в приказе, до 20 марта 2016 г. (e-mail: raisatobr@dagminobr.ru).

 

 

 

 

 

Первый заместитель министра                                                           Ш.Алиев

 

 

 

 

 

Исп.: Абдулбасирова Р.М.,

тел.: (8722) 51-79-05,

e-mail: raisatobr@dagminobr.ru

 

 


Опубликовано:24 Февраля 2016
Обновлено:24 Февраля 2016
скачать документ

17 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3796/06-18/23 от 17 марта 2023г.

О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта

скачать документ
15 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3675/06-06/23 от 15 марта 2023г.

О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам

скачать документ
14 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3616/06-18/23 от 14 марта 2023г.

О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова

скачать документ
Навигация

Опрос

Материально-техническое и информационное обеспечение организации
неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты);
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету)
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации