Документы
Информационные письма |
О направлении утвержденного регламента проведения республиканских соревнований «Школьная футбольная лига»
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
В целях реализации стратегического проекта «Футбол в школе» Министерство образования и науки Республики Дагестан направляет для использования в работе утвержденный регламент проведения республиканских соревнований «Школьная футбольная лига» среди обучающихся общеобразовательных организаций Республики Дагестан на 2021-2022 учебный год, а также для согласования проект схемы пар «Школьная футбольная лига» (сетка регионального этапа соревнований) среди 5-х, 6-х, 7-х, 8-х классов (параллели) (далее – проект).
Просим вас рассмотреть проект и до 27 ноября 2021г. представить предложения и замечания в ГБУ ДО РД «Детско-юношеская спортивная школа» (Маркаров А.А.) по адресу электронной почты: Zomar1954@mail.ru.
Контактные данные координатора по реализации проекта «Школьная футбольная лига»: Зиятханов Омар Магомедович (тел. 8(918)841-00-45).
Приложение: на 7 л. в 1 экз.
Временно исполняющий
обязанности министра Я. Бучаев
Калмыкова Лариса Петровна
8 (8722) 67-18-62
Опубликовано: | 23 Ноября 2021 |
Обновлено: | 24 Ноября 2021 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организациинеудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |