Документы
Информационные письма |
О проведении VIII Открытого конкурса детского рисунка «Дружат детина планете»
Руководителям муниципальных
органов управления
образованием
Руководителям подведомственных
образовательных организаций
Министерство образования и науки Республики Дагестан на основании письма от 02.12.2021 № 02-06/789 Посольства Республики Беларусь в Российской Федерации информирует о проведении VIII Открытого конкурса детского рисунка «Дружат детина планете» в период с ноября 2021года по 19 август 2022 года в городе Минске.
Организаторами конкурса выступают Министерство образования Республики Беларусь, учреждение образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» Министерства образования Республики Беларусь.
Тема конкурса – «Активируй будущее. Мы – дети космоса». К участию приглашаются дети в возрасте от 4 до 16 лет. Работы принимаются до 1 марта 2022 г. по адресу: 220030, г.Минск, ул.Кирова, 16, Республика Беларусь, Национальный центр художественного творчества детей и молодежи.
Информация об условиях проведения конкурса прилагается, а также размещена на сайте Национального центра (www.nchtdm.by).
Заместитель министра А. Магомедов
Бабаева Мадина Омаровна,
67-18-62
Опубликовано: | 3 Декабря 2021 |
Обновлено: | 7 Декабря 2021 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?Хорошо, результаты ЕГЭ стали более объективными |
Хорошо, но пристальное внимание со стороны мешает учащимся сосредоточиться на выполнении заданий |
Плохо, не удается воспользоваться шпаргалками |