Документы
Информационные письма |
О проведении совещания в режиме видеоконференции
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Министерство образования и науки Республики Дагестан доводит до вас информацию о проведении 17 февраля 2022 года в 16:00 совещания в режиме видеоконференцсвязи (далее - ВКС) по вопросам:
организационно-технические вопросы по качественной подготовке к проведению ГИА-2022;
состояние работы в муниципальных образованиях по подготовке школьников к PISA-2024 и деятельность образовательных организаций по формированию функциональной грамотности обучающихся;
состояние работы в муниципальных образованиях по подготовке школьников к PISA-2022 (ГКУ РД «ЦОДОУ ЗОЖ», Дахадаевский район, Каякентский район, Новолакский район, Табасаранский район, город Махачкала).
На совещание приглашаются руководители муниципальных органов управления образованием, а также работники, имеющие непосредственное отношение к обсуждаемым вопросам.
Сайт для входа на ВКС: https://vcs.imind.ru/
ID мероприятия для подключения: 935-031-4
Прямая ссылка для входа:
https://vcs.imind.ru/#join:t2134055c-c7b7-4472-9f37-95ecd126286e
Временно исполняющий обязанности
первого заместителя министра М. Абидов
Идрисова Гулизар Газимагомедовна
+7 (8722) 67-84-71
Опубликовано: | 16 Февраля 2022 |
Обновлено: | 17 Февраля 2022 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организациинеудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |