Документы
| Информационные письма | Управление экономики и бюджетного процесса |
О формировании перечня образовательных организаций для участия в программе "Доступная среда"
Главам муниципальных образований
Копия: начальникам управлений образования
Министерство образования и науки Республики Дагестан сообщает, что в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2015 годы (далее - Программа) в 2015 году планируется проведение мероприятий по формированию в республике сети общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов. В рамках реализации данных мероприятий планируется выделение субсидий муниципальным бюджетам и заключение соответствующих соглашений.
В связи с вышеизложенным просим подтвердить готовность вверенного Вам муниципального образования участвовать в реализации Программы на условиях софинансирования. Для этого необходимо представить перечень общеобразовательных организаций (далее - Перечень), в которых планируется создать условия для инклюзивного образования детей-инвалидов. При этом необходимо учитывать обязательное наличие у данных учреждений паспортов доступности, в случае отсутствия данных паспортов необходимо указать сроки их готовности (не позже 01.06.2015г.). Не включать в Перечень общеобразовательные организации, в которых ранее проводились мероприятия по созданию универсальной безбарьерной среды для инклюзивного образования детей-инвалидов.
При этом уточняем, что определение объема средств для каждого муниципального образования будет производиться исходя из объема средств, которые планируется направить на реализацию Программы из муниципального бюджета.
В связи с ограниченными сроками заключения соглашения с Минобрнауки России необходимо направить информацию согласно прилагаемой форме за подписью глав муниципальных образований и начальников управлений образований на электронный адрес: npo_dagminobr@mail.ru в срок до 10.00 часов 23.04.2015г.
Также необходимо обязательно приложить скан-копии выписки из единого государственного реестра юридических лиц (ЕГРЮЛ) на каждую образовательную организацию, указанную в Перечне.
Приложение: на
Первый заместитель министра Ш.Алиев
Исп.: Гаджиева З.Т.,
тел.: (8722) 51-79-02,
е-mail: npo_dagminobr@mail.ru
| Опубликовано: | 22 Апреля 2015 |
| Обновлено: | 22 Апреля 2015 |
| 17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ| 16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ| 15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ| 14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организации| неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |
|
|
Наш адрес: ул. Даниялова,дом 32 |
|---|
Свидетельство о регистрации средства массовой информации выдано Роскомнадзором 3 февраля 2017 г. Эл № ФС77-68606.
.jpg)
