Документы
Информационные письма |
О представлении информации
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Руководителям образовательных
организаций, подведомственных
Министерству образования
и науки Республики Дагестан
Руководителям среднего
профессионального образования
В рамках реализации пункта 10 протокола совещания у Руководителя Администрации Главы и Правительства Республики Дагестан Гасанова А.П. от 15 февраля 2022 года и с целью недопущения случаев жестокого обращения с животными, укрепления нравственности, соблюдения принципов гуманности, обеспечения безопасности и иных прав и законных интересов граждан при обращении с животными Министерство образования и науки Республики Дагестан рекомендует организовать среди детей и обучающейся молодежи информационно-разъяснительную работу о правилах обращения с животными без владельцев (далее – информационно-разъяснительная работа).
Обращаем внимание, что при проведении информационно-разъяснительной работы необходимо руководствоваться нормами Уголовного кодекса Российской Федерации, регламентирующими вопросы жестокого обращения с животными, Федерального закона от 27.12.2018 № 498-ФЗ «Об ответственном обращении с животными и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 498-ФЗ) и иными нормами российского законодательства, регулирующими отношения в области обращения с животными.
Так, согласно статье 4 Федерального закона № 498-ФЗ, обращение с животными основывается на следующих нравственных принципах и принципах гуманности:
- отношение к животным как к существам, способным испытывать эмоции и физические страдания;
- ответственность человека за судьбу животного;
- воспитание у населения нравственного и гуманного отношения к животным;
- научно обоснованное сочетание нравственных, экономических и социальных интересов человека, общества и государства.
В соответствии со статьей 11 Федерального закона № 498-ФЗ животные должны быть защищены от жестокого обращения.
Помимо этого, статьей 245 Уголовного кодекса Российской Федерации за жестокое обращение с животным в целях причинения ему боли и (или) страданий, а равно из хулиганских побуждений или из корыстных побуждений, повлекшее его гибель или увечье, а также совершенное группой лиц, группой лиц по предварительному сговору и организованной группой, в присутствии малолетнего, с применением садистских методов, с публичной демонстрацией, в том числе в средствах массовой информации или информационно-телекоммуникационных сетях (включая сеть «Интернет»), в отношении нескольких животных, установлена уголовная ответственность с различной степенью наказания.
Просим довести вышеуказанную информацию до обучающихся и педагогов образовательных организаций и информацию о результатах проведенной информационно-разъяснительной работы представить в срок до 15 апреля 2022 года в Управление по воспитательной работе и дополнительного образования детей Минобрнауки РД на адрес электронной почты gadjiragimova.z@dagminobr.ru согласно прилагаемой форме.
Приложение: на 1 л. в 1 экз.
Заместитель министра А. Далгатова
Опубликовано: | 5 Марта 2022 |
Обновлено: | 5 Марта 2022 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидовнеудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют) |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда) |
отлично, полностью удовлетворен(а) |