Документы
Информационные письма | Управление дошкольного и общего образования |
О проекте "Мониторинг индивидуальных достижений учащихся"
Руководителям
муниципальных органов управления образованием
и подведомственных организаций
Направляем Вам информационное письмо автономной некоммерческой организации «Дом учителя УрФО», которая предлагает новый проект «Мониторинг индивидуальных достижений учащихся».
Цель данного проекта – создание системы независимой оценки, обеспечивающей выявление уровня достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования, а также получение своевременной и содержательной информации для принятия управленческих решений, направленных на совершенствование качества образования.
Просим довести данную информацию до сведения руководителей информационно-методических служб и образовательных организаций, находящихся в Вашем ведении.
Приложение: на 2 л. в 1 экз.
Первый заместитель министра Ш.Алиев
Исп.: Юнусова К.А.,
тел.: (8722)67-84-71,
e-mail: kinayatminobr@mail.ru
Опубликовано: | 8 Мая 2015 |
Обновлено: | 8 Мая 2015 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организациинеудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |