Документы
Информационные письма |
О Всероссийском проекте «Путь к Олимпу»
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Министерство образования и науки Республики Дагестан информирует Вас о том, что некоммерческая организация «Благотворительный фонд наследия Менделеева» (далее – Фонд) осуществляет работу по образовательным проектам, направленным на развитие одарённых детей и школьников и поддержку талантливых педагогов.
В этом году Фонд начинает работу со Всероссийского проекта «Путь к Олимпу» - тренинга по подготовке школьников к участию в олимпиадном движении. Тренинги по подготовке школьников к участию во всероссийских олимпиадах проводят преподаватели МГУ имени М.В. Ломоносова, МФТИ, МГОУ, РХТУ имени Д.И. Менделеева, МИОО, МПГУ, АПКиПРО и других вузов столицы.
Информация о работе Фонда и планируемых мероприятиях размещена на сайте www.bfnm.ru в разделах: «Одарённые дети», «Всероссийские фестивали и конкурсы», «Олимпиады школьников», «Конкурсы для педагогов» и т.д.
По интересующим вопросам обращаться по тел.: 8-499-978-88-59, 8-499-978-91-78 и на e-mail depobraz@mail.ru.
Приложение: на 10 л. в 1 экз.
Первый заместитель министра Ш.Алиев
Исп.: Гаджиева Р.У.,
тел.: 8(8722) 67-84-71
Опубликовано: | 18 Мая 2015 |
Обновлено: | 18 Мая 2015 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?Хорошо, результаты ЕГЭ стали более объективными |
Хорошо, но пристальное внимание со стороны мешает учащимся сосредоточиться на выполнении заданий |
Плохо, не удается воспользоваться шпаргалками |