Документы
Информационные письма |
О необходимости определениия педагога, ответственного за работу с одаренными детьми
Руководителям
муниципальных органов
управления образованием
Министерство образования и науки доводит до Вашего сведения, что с учетом актуальности проблемы выявления, поддержки и развития творчески одаренных детей как интеллектуального и духовного потенциала общества, раскрытия способностей и талантов ребенка и создания условий для всестороннего развития каждого ученика необходимо принять меры по активизации работы с одаренными детьми.
В связи с изложенным Министерство образования и науки рекомендует определить в образовательных организациях педагога, ответственного за работу с одаренными детьми, и создать условия для выявления детской одаренности, организации личностно-ориентированного подхода к учащимся и их методического сопровождения.
Первый заместитель министра Ш.Алиев
Исп.: Гаджиева Р.У.,
тел.: 8(8722) 67-84-71
Опубликовано: | 3 Июля 2015 |
Обновлено: | 6 Июля 2015 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
С какими нарушениями Вам пришлось столкнуться на ЕГЭ?В аудитории была возможность пользоваться мобильными телефонами |
В аудитории была возможность пользоваться шпаргалками |
Участники выходили в коридор и пользовались мобильными телефонами |
Участникам приносили решенные задания |
Экзамен проходил без каких-либо существенных нарушений |