Документы
Информационные письма |
О внесение сведений об аттестатах выпускников 2020 года в базу федерального реестра ФИС ФРДО
Главам муниципальных
районов и городских округов
Республики Дагестан
С учетом Особенностей приема на обучение по образовательным программам высшего образования на 2020/21 учебный год, утвержденными приказом Министерства науки и высшего образования РФ от 3 апреля
Образовательная организация осуществляет проверку достоверности сведений, указанных в заявлении о приеме, и соответствия действительности поданных электронных образов документов посредством федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» (далее – ФИС ФРДО).
На основании частей 9 и 10 статьи 98 Федерального закона от 29 декабря
Прошу в оперативном порядке ознакомить с данным письмом руководителей органов управления образованием муниципалитета и руководителей подведомственных общеобразовательных организаций и обеспечить строгий контроль за ходом его исполнения.
Первый заместитель министра Ш. Алиев
Опубликовано: | 28 Мая 2020 |
Обновлено: | 29 Мая 2020 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Существует ли у Вас возможность принимать участие в обсуждении вопросов, касающихся внесения изменений в образовательную программу, реализуемую школой, в связи с наличием у Вашего ребенка ограниченных возможностей здоровья?Да, школа активно привлекает к обсуждению изменении, вносимых в образовательную программу |
Нет |
Затрудняюсь ответить, так как не считаю себя достаточно компетентным в данных вопросах |