Документы
Информационные письма |
О проведении мониторинга школ
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
(по списку)
Департамент государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России в рамках реализации Государственного контракта по оказанию услуг по проекту «Информационно-методическое сопровождение деятельности общественно-профессиональных сообществ (предметных ассоциаций) с целью повышения качества образования в образования в образовательных организациях с низкими результатами обучения в школах».
Просим обеспечить участие в мониторинге нижеперечисленных общеобразовательных организаций Вашего района:
Салтынской СОШ Гунибского района;
Голотлинской СОШ Шамильского района;
Дучинской СОШ Новолакского района;
Алиханмахинской СОШ Акушинского района;
Гилибской СОШ Чародинского района;
Джабинской СОШ Ахтынского района;
Дарвагской СОШ Табасаранского района
Аладашской СОШ Курахского района;
Артлухской ООШ Казбековского района;
Каракюринской СОШ Докузпаринского района;
Кутлабской СОШ Тляратинского района.
Заявки на участие просим представить по прилагаемой форме в срок до 30 июня 2016 года на электронный адрес: kebedov@dagminobr.ru.
Приложение: на 1 л. в 1 экз.
Первый заместитель министра Ш.Алиев
Исп.: Кебедов Д.О.,
тел.: (8722)67-84-71
Опубликовано: | 27 Июня 2016 |
Обновлено: | 27 Июня 2016 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Нужны ли общественные наблюдатели на ЕГЭ?Да, они могут пресечь нарушения на экзамене |
Нет, от них никакого толку, нарушения на экзамене они пресечь не могут |
Нет, они могут помешать сосредоточиться на выполнении экзаменационной работы |