Документы
Информационные письма |
Об итогах мониторинга образовательных организаций на предмет соответствия критериям детских ботанических садов
ГБУ ДО РД
«Малая академия наук»
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Министерство образования и науки Республики Дагестан направляет письмо Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей» (далее – ФГБОУ ДО ФЦДО) от 06.04.2022 № 430-03-22-Р об итогах мониторинга образовательных организаций на предмет соответствия критериям детских ботанических садов и направлении документов, регламентирующих работу Сети детских ботанических садов РФ при ФГБОУ ДО ФЦДО (далее – Сети): Положение о Сети, дорожную карту развития Сети до 2030 года, Примерное Положение о детском ботаническом саде, реестр членов Сети (по состоянию на 31.03.2022 года), для сведения и руководства в пользовании.
Приложение: на 28 л. в 1 экз.
Заместитель министра А. Далгатова
Магомедова Саният Батырхановна
8 (8722) 67-84-51
Опубликовано: | 11 Апреля 2022 |
Обновлено: | 13 Апреля 2022 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организациинеудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |