Документы
Информационные письма |
О создании интернет-ресурса для поддержки работы единого профессионального сообщества педагогических работников и специалистов, участвующих в реализации адаптированных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Министерство образования и науки Республики Дагестан сообщает.
В рамках реализации мероприятия 2.4 Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы на сайте ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» создан интернет-ресурс для поддержки работы единого профессионального сообщества педагогических работников и специалистов, участвующих в реализации адаптированных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - www.apkpro.ru/ profsoobschestvo.html.
Интернет-ресурс предназначен для педагогов-практиков, работающих в сфере инклюзивного образования.
Для поучения доступа к ресурсу необходимо заполнить электронную форму регистрации на странице сайта, указанной выше.
Просим довести указанную информацию до заинтересованных лиц.
Приложение: на 5 л. в 1 экз.
Заместитель министра Х. Алиев
Исп.:Н..Асекова,
тел.: (8722) 67-16-46
Опубликовано: | 4 Июля 2017 |
Обновлено: | 5 Июля 2017 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?Хорошо, результаты ЕГЭ стали более объективными |
Хорошо, но пристальное внимание со стороны мешает учащимся сосредоточиться на выполнении заданий |
Плохо, не удается воспользоваться шпаргалками |