Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Информационные письма
Письмо № 06-567/05-18/22 от 24 января 2022г.

О проведении Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет»

Руководителям муниципальных

органов управления образования

 

АНО «Россия – страна возможностей» в период с декабря 2021 года по сентябрь 2022 года проводит Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования. Муниципалитет».

Целью конкурса является поиск, развитие и поддержка перспективных муниципальных команд управленцев в сфере образования, обладающих высоким уровнем профессиональных компетенций и профессиональных навыков.

В конкурсе может принять участие команда из пяти специалистов одного муниципального образования в составе руководителя или заместителя руководителя муниципального органа управления образованием, специалиста муниципального органа управления образованием, руководителя структурного подразделения (например, методической службы),
2 руководителей (заместителей руководителей) образовательных организаций, расположенных на территории муниципального образования.

В случае, если в муниципальном органе управления образованием штат сотрудников составляет менее 10 человек, допускается вхождение в команду
3 руководителей (заместителей руководителей) образовательных организаций, расположенных на территории муниципального образования.

Также допускается участие в команде заместителя главы по социальным вопросам, если он выполняет функции руководителя муниципального органа управления образованием.

Конкурс проводится в пять этапов:

1 этап: регистрация участников (декабрь 2021 года – февраль 2022 года).

Для участия в конкурсе каждому участнику команды необходимо в срок

до 28 февраля 2022 г. пройти электронную регистрацию на официальном сайте конкурса (www.флагманымуниципалитет.рф).

2 этап: дистанционный (5–15 марта 2022 года). Состоит из блоков тестирования: по направлениям «Функциональная грамотность», «Общие знания», «Психолого-педагогические и экономико-правовые аспекты организации работы муниципальной системы образования».

В период с 1 по 5 марта 2022 года будет проведен вебинар для лидеров команд по вопросам проведения тестирования.

По результатам дистанционного этапа определяются значения командных рейтингов, который представляет собой сумму индивидуальных баллов каждого участника команды.

Значения командных рейтингов определяются отдельно по каждой условной зоне «Запад» (Центральный, Северо-Западный, Северо-Кавказский и Южный федеральные округа) и «Восток» (Дальневосточный, Сибирский, Уральский и Приволжский федеральные округа). Списки команд, успешно прошедших этап дистанционного тестирования и прошедшие в полуфиналы, будут размещены на сайте конкурса.

Лидеры команд, не прошедших в 3 этап конкурса, будут приглашены
в марте 2022 года на Стратегическую сессию.

3 этап: дистанционная образовательная программа (15 марта – 15 апреля

2022 года).

60 команд, получивших по итогам тестирования наиболее высокие значения рейтинга по условным зонам «Запад» и «Восток» и прошедшие

в полуфиналы, будут приглашены для прохождения программы повышения квалификации «Разработка программы развития муниципальной системы образования»;

4 этап (очный): 2 полуфинала конкурса (15–21 апреля 2022 года). Полуфиналы проводятся в Москве в форме очных испытаний (проблемно-аналитическая деловая игра «Муниципальная система образования: десять лет», «Кейс-турнира», «Защита проекта развития образования
в муниципалитете»).

В рамках полуфиналов для участников конкурса предусмотрено посещение Государственной Думы и Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Минпросвещения России, Общественной палаты Российской Федерации и других организаций и ведомств;

5 этап (очный): Всероссийский финал конкурса проводится в сентябре

2022 года в Санкт-Петербурге в форме очных конкурсных испытаний.

Все очные мероприятия конкурса будут проведены с соблюдением

санитарно-эпидемиологических норм, направленных на предотвращение распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Сроки проведения этапов конкурса могут быть изменены в соответствии с рекомендациями территориальных органов Роспотребнадзора в целях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации.

Победители конкурса получат призы от партнеров конкурса, смогут пройти обучение по программе переподготовки и будут включены в кадровый резерв управленцев.

В связи с изложенным предлагаем принять участие в конкурсе, по всем вопросам проведения обращаться к региональному куратору: Арсланбекова Л.Д., тел.: 8988 631-65-45.

 

Приложение: на 6 л. в 1 экз.

 

 

Временно исполняющий обязанности

первого заместителя министра                                                                                    М. Абидов


Опубликовано:24 Января 2022
Обновлено:25 Января 2022
скачать документ

17 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3796/06-18/23 от 17 марта 2023г.

О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта

скачать документ
15 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3675/06-06/23 от 15 марта 2023г.

О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам

скачать документ
14 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3616/06-18/23 от 14 марта 2023г.

О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова

скачать документ
Навигация

Опрос

Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации