Документы
Информационные письма |
О проведении конференции «Эффективный переход региональных систем дошкольного образования на деятельность в условиях ФГОС ДО»
Руководителям дошкольных
образовательных организаций
5–6 ноября
К участию приглашаются:
руководители и педагогические работники дошкольных образовательных организаций;
представители профессионального сообщества – эксперты в сфере дошкольного образования;
родители детей, посещающих ДОО, и представители широкой общественности.
Конференция проводится в дистанционном формате и транслируется на базе специально созданного сайта «Дошкольное образование» (http://www.doshkol-edu.ru/).
Для участия представителей организации необходимо заполнить заявку на участие и направить ее до 31 октября
Руководителям ДОО необходимо обеспечить информирование родителей детей, посещающих ДОО, о проведении конференции.
По вопросам участия в конференции обращаться по тел.: 8(846) 212-95-13. Ответственное лицо – Волкотруб Светлана Владимировна.
Приложение:
1. Примерный тематический план конференции на
2. Форма заявки на участие на
3. Требования к представляемым участникам тезисам докладов и презентациям на
Первый заместитель министра Ш.Алиев
Исп.: Курбанова Ф.М.,
тел.: (8722)67-84-42,
e-mail: fatima-myradovna@mail.ru
Опубликовано: | 28 Октября 2014 |
Обновлено: | 28 Октября 2014 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?Хорошо, результаты ЕГЭ стали более объективными |
Хорошо, но пристальное внимание со стороны мешает учащимся сосредоточиться на выполнении заданий |
Плохо, не удается воспользоваться шпаргалками |