Документы
Информационные письма |
О формировании реестра экспертов для проведения аккредитационной экспертизы
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
В соответствии с действующим законодательством в сфере образования при проведении аккредитационной экспертизы участвуют эксперты, имеющие необходимую квалификацию в области заявленных для аккредитации основных образовательных программ.
Аккредитационный орган в лице министерства осуществляет аккредитацию экспертов.
В связи с вышеизложенным Вам необходимо до 01.12.2014г. представить по адресу: г.Махачкала, просп. Р.Гамзатова,29, и продублировать по факсу: (8722) 56-04-61 или по электронной почте u.nadzora@yandex.ru список специалистов по основным образовательным программам в количестве 4-5 человек для включения реестр экспертов для проведения аккредитационной экспертизы.
Контактный телефон: 8(8722) 56-04-61(63)
И.о. министра Ш.Алиев
Черкашина Л.И.
8(722) 56-04-61
Опубликовано: | 12 Ноября 2014 |
Обновлено: | 14 Ноября 2014 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Существует ли у Вас возможность принимать участие в обсуждении вопросов, касающихся внесения изменений в образовательную программу, реализуемую школой, в связи с наличием у Вашего ребенка ограниченных возможностей здоровья?Да, школа активно привлекает к обсуждению изменении, вносимых в образовательную программу |
Нет |
Затрудняюсь ответить, так как не считаю себя достаточно компетентным в данных вопросах |