Документы

О Международном форуме «Инновационные подходы к управлению и оценке качества дошкольного образования»

Руководителям

муниципальных органов

управления образованием

 17-20 апреля 2018 года ООО «Академия профессионального развития» проведёт Международный форум «Инновационные подходы к управлению и оценке качества дошкольного образования».

Место проведения: г. Казань.

Актуальность мероприятия обусловлена тем, что тема качества заявлена в нынешнем году как одна из ведущих не только для исследований и разработок, но и прежде всего для практиков образования. Изменения в современном дошкольном образовании касаются больше всего психолого-педагогических условий, т. е. качества и содержания отношений «ребёнок – воспитывающий взрослый», что является, по оценке экспертов, самым слабым звеном в наших детских садах. Сегодня меняются и способы оценки, и сама категория «качество». Эти знания прежде всего необходимы управленцам для того, чтобы организовать эффективный переход на новые стандарты.

Образовательные подходы и методики устаревают. Детским садам необходимо работать в соответствии с ФГОС ДО, а для этого не обойтись без новых технологий. Читать о них в книгах неэффективно, потому что непонятно, как их применять на практике. К тому же описание далеко не всех приёмов есть в открытом доступе. Руководителям необходимо не только самим понять, как применять нововведение, но и донести информацию до коллектива и построить работу так, чтобы повысить профессиональную мобильность педагогов, привыкших к старой системе работы.

Цель форума: предоставить возможность руководителям узнать и освоить инновационные технологии управления качеством в дошкольных учреждениях.

Задачи:

помочь руководителям ДОУ сформировать программу развития образовательного учреждения, обосновать её надобность и познакомить с методами проектирования этого документа;

показать способы формирования команды в ДОУ;

предоставить возможность усовершенствовать компетенции руководителя ДОУ;

ознакомить с новыми технологиями работы.

В программе форума:

Основные задачи повышения качества дошкольного образования в современных условиях.

Современные подходы к управлению качеством дошкольного образования.

Лекция «3D-модель проектирования и оценки качества образовательных результатов дошкольного образования».

Лекция «Шкалы ECERS-R как инструмент оценки и инструмент развития ДО. Образовательное пространство ДОО: что и как мы оцениваем?».

Практикум «Проектируем РППС в соответствии с ФГОС ДО».

Семинар «Психолого-педагогические условия как требования ФГОС ДО. Оценка условий».

Практикум «Проектирование психолого-педагогических условий».

Лекция «Команда детского сада как показатель качества образования».

Семинар «Модели формирования педагогических команд в ДОО».

10. Практикум «Командообразующие игры».

11. Лекция «Условия профессионального развития: личное и профессиональное пространство педагога ДОО».

12. Интерактивная сессия «Программа развития как основной инструмент управления качеством дошкольного образования».

13. Интерактивная сессия «Этапы проектирования программы развития. Стратегическая сессия: принципы организации и проведения, компетенции, технологии».

14. Интерактивная сессия «Эффективная управленческая команда как ключевое условие управления качеством образования: этапы развития, компетенции, технологии».

15. Проектно-мотивационная сессия.

16. Интерактивные практикумы. Совершенствование компетенций руководителя.

Приняв участие в мероприятии, руководители дошкольных образовательных учреждений, их заместители и педагоги смогут:

осмысленно проектировать и работать в новых условиях, заявленных в ФГОС ДО;

применять игры и технологии в работе с детьми и взрослыми;

анализировать образовательные кейсы и образовательные результаты по 3D-модели;

проектировать РППС в соответствии с ФГОС ДО;

проектировать психолого-педагогические условия в соответствии с требованиями ФГОС ДО и проводить их оценку, что позволит без замечаний проходить проверки контрольно-надзорных ведомств;

применять на практике ряд Шкал ECERS-R и эффективно решать выявленные проблемы;

строить модели формирования педагогической команды в ДОО, используя командообразующие игры;

осознанно следовать алгоритму проектирования программы развития;

применять современные техники, инструменты и подходы к проектированию;

«активизировать» пять зон системы мотивации;

выбирать наилучшие стратегии формирования педагогической команды;

применять «работающие» приёмы и техники эффективной коммуникации руководителя.

Данное мероприятие проводится в рамках курса повышения квалификации по программе дополнительного профессионального образования с одноимённым названием, рассчитанной на 54 часа. Поэтому после выполнения аттестационной работы участники получат удостоверение о повышении квалификации установленного образца (Лицензия № 038641). В дальнейшем это позволит успешно пройти аттестацию.

По вопросам участия в Международном форуме «Инновационные подходы к управлению и оценке качества дошкольного образования» обращайтесь к координатору проекта Дунаевой Диане Викторовне по телефонам: раб. +7 (499) 704-47-67, моб. +7 920-249-44-71, по электронной почте: dunaeva@academy-prof.ru.

Приложение: на 8 л. в 1экз.

И.о. начальника Управления развития

общего образования                                                                                                     Р.Гаджиева

Исп.: Гаджиева М.М.,

тел.: (8722)51-79-05,

e-mail: g.mesedo@dagminobr.ru