Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Информационные письма
Письмо №06-6725/02-08/17 от 07 августа 2017г.

О рекомендациях по организации питания школьников

Главам

муниципальных образований

 

Руководителям муниципальных

органов управления образованием

 

Руководителям республиканских

 образовательных организаций

 

В соответствии с поручением заместителя Председателя Правительства Республики Дагестан Е.А.Толстиковой от 14.07.2017 г. № 01-6554/17 к рекомендациям круглого стола на тему «Питание школьников: проблемы и пути их решения», проведенного Комитетом Совета Федерации по науке, образованию и культуре, Министерство образования и науки Республики Дагестан сообщает.

По итогам работы круглого стола были приняты рекомендации по усилению пропаганды здорового питания, в том числе с использованием средств массовой информации, интернет-площадок, введению запрета на рекламу детского фастфуда и дополнительной витаминизации блюд для школьного питания.

В целях реализации указанных рекомендаций общеобразовательными организациями предлагаем:

- ежегодно осуществлять мониторинг организации питания обучающихся;

- совместно с родительским сообществом продолжить информационно-разъяснительную работу с обучающимися и их родителями (законными представителями), направленную на формирование культуры здорового питания;

- продолжить проведение в образовательных организациях различных мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни;

- рассмотреть возможность обеспечения специальными продуктами питания в школе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;

- обеспечить популяризацию просветительских программ по здоровому питанию среди школьников, формированию у родителей культуры правильного питания детей, воспитанию здоровых пищевых привычек;

- обеспечить формирование пищевого поведения у детей и подростков через межпредметные области, реализуемые в общеобразовательных организациях, создание в школах среды, благоприятной для здорового питания. через обучение педагогов, сотрудников пищевых комбинатов, школьных медицинских работников основам здорового образа жизни;

- проводить оптимизацию рационов питания детей дошкольного и школьного возраста, в частности, повышение потребления молока в различных молочных продуктах, обогащенных кальцием, расширение ассортимента продуктов для питания детей школьного возраста, включая детей, страдающих от диабета и различных видов пищевой аллергии.

Учитывая значимость данного вопроса, просим взять его под личный контроль.

 

 

 

 

 

И.о. министра                                                                                        Т. Халилов

 

 

 

 

Исп.: Шейдабеков М.М.,

тел.: 67-25-61


Опубликовано:7 Августа 2017
Обновлено:7 Августа 2017
скачать документ

17 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3796/06-18/23 от 17 марта 2023г.

О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта

скачать документ
15 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3675/06-06/23 от 15 марта 2023г.

О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам

скачать документ
14 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3616/06-18/23 от 14 марта 2023г.

О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова

скачать документ
Навигация

Опрос

Материально-техническое и информационное обеспечение организации
неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты);
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету)
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации