Документы
Информационные письма |
О социологическом исследовании "Мониторинг мотивационных установок и карьерных ожиданий обучающихся профессиональных образовательных организаций"
В соответствии с письмом Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 13.09.2016 г. № 06-1059 "О проведении исследования" Министерство образования и науки Республики Дагестан рекомендует организовать участие студентов 1-2 курсов в социологическом исследовании "Мониторинг мотивационных установок и карьерных ожиданий обучающихся профессиональных образовательных организаций", которое проводит Департамент государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России совместно с ФГАОУ ВО "Южный федеральный университет".
Социологическое исследование проводится в период с 15 сентября по 1 октября 2016 года. Для участия необходимо пройти по ссылке http://www.ianketa.ru/anketa/463078164 и заполнить анкеты.
Контактное лицо: Полякова Юлия Николаевна, тел.: 8 918 559 00 66, e-mail: jpolyakova@sfedu.ru.
И.о. министра А.Арухова
Исп.: Вагаева Н.Н.,
тел.: 8(988) 291 22 64
e-mail: profobr@dagminobr.ru
Опубликовано: | 20 Сентября 2016 |
Обновлено: | 21 Сентября 2016 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидовнеудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют) |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда) |
отлично, полностью удовлетворен(а) |