Документы
Информационные письма |
О проведении мероприятий, посвящённых 70-летию начала Нюрнбергского процесса
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Во исполнение поручения Министерства образования и науки РФ «О проведении тематических уроков в 2015-2016 учебном году» Министерство образования и науки РД в соответствии с поручением Министра образования и науки Российской Федерации Д. В. Ливанова рекомендует провести в общеобразовательных организациях, находящихся в Вашем введении, мероприятия, посвящённые 70-летию начала Нюрнбергского процесса (20 ноября 1945 – 1 октября 1946 г.). При подготовке урока предлагаем разработать тематику уроков и методические рекомендации.
Кроме того, с учётом возрастных индивидуальных особенностей при проведении уроков на тему: «Нюрнбергский процесс» целесообразно использовать фрагменты фильма из школьной фильмотеки. Считаем целесообразным также использовать культурно – образовательный потенциал музеев и библиотек.
Информацию о проведённых уроках необходимо представить до 1 декабря 2015г. на адрес электронной почты magomedobr@mail.ru (главному специалисту – эксперту Магомеду Джамалудинову).
Первый заместитель министра Ш.Алиев
Исп.: Джамалудинов М.Д.,
тел.: (8722 ) 67-84-42
Опубликовано: | 16 Октября 2015 |
Обновлено: | 16 Октября 2015 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организациинеудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |