Документы
Информационные письма |
О проведении опроса о возможности введения «плавающего» графика начала учебного года
Руководителям муниципальных
органов управления образованием,
республиканских образовательных
учреждений
Министерство образования и науки Республики Дагестан доводит до Вашего сведения, что по поручению Президента Российской Федерации В.В. Путина Правительство РФ совместно с руководителями субъектов РФ должно оценить возможность введения «плавающего» графика начала учебного года в школах с целью снижения транспортной нагрузки в стране в последнюю неделю августа и поддержки туристической отрасли страны.
Для оценки мнения педагогического сообщества о перспективах внедрения подобной инициативы Министерство образования и науки Российской Федерации проводит интернет-опрос. Ответы респондентов носят конфиденциальный характер и будут использованы только для обобщения данных исследования.
Просим Вас проинформировать педагогическое сообщество Вашей территории и обеспечить участие учителей в проводимом интернет-опросе.
Для участия необходимо перейти по ссылке: htpp://минобрнауки.рф/опрос/1сентября.
И.о. министра Ш.Алиев
Исп.: Хизриева М.А.,
тел.: 67-06-52,
e-mail: iac.minobr@yandex.ru
Опубликовано: | 3 Ноября 2015 |
Обновлено: | 3 Ноября 2015 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Нужны ли общественные наблюдатели на ЕГЭ?Да, они могут пресечь нарушения на экзамене |
Нет, от них никакого толку, нарушения на экзамене они пресечь не могут |
Нет, они могут помешать сосредоточиться на выполнении экзаменационной работы |