Документы
Информационные письма |
О проведении ВКС по вопросу дублирующих заявлений и инвентаризации очередности в АИС «Электронный детский сад»
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
(по списку)
Министерство образования и науки Республики Дагестан сообщает о том, что 19 октября 2016 г., в 16:00 часов, состоится совещание с руководителями муниципальных органов управления образованием в режиме видео-конференц-связи (далее – ВКС), с участием заместителя министра образования и науки Республики Дагестан - Алиева Х.Р. по вопросу дублирующих заявлений, инвентаризации очередности в АИС «Электронный детский сад». Согласно приказу Минобрнауки РД № 2856-08/16 от 18.10.2016 г.Ссылка на ВКС прилагается.
Предварительно, 19 октября 2016 г., в 10:00 часов, будет проведено тестовое подключение. Ссылка на тестовое подключение также будет направлена на электронный адрес управления (отдела) образования.
Участие заместителей начальников управлений (отделов) образования, курирующих данное направление, и методистов обязательно.
Заместитель министра Х.Алиев
Исп.: Алибулатова А.Б.,
тел.: 67-06-52
e-mail: iac@dagminobr.ru
Опубликовано: | 18 Октября 2016 |
Обновлено: | 18 Октября 2016 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организациинеудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |