Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Информационные письма
Письмо №06-8776/02-08/15 от 18 декабря 2015г.

 О представлении информации о дошкольных образовательных организациях и организациях дополнительного образования детей, в которых в 2016 году планируется создание условий  для детей-инвалидов

Главам  

муниципальных образований (по списку)

 Руководителям муниципальных

органов управления образованием

 (по списку)

Министерство образования и науки РД информирует о том, что Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации разработана государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2020 годы (далее - Программа), которая утверждена постановлением Правительством Российской Федерации от 1 декабря 2015 г. № 1297.

В настоящее время Министерством труда и социального развития  Республики Дагестан подготовлена государственная программа Республики Дагестан «Доступная среда» на 2016 – 2018 годы».

Программа предусматривает субсидию из федерального бюджета на создание в дошкольных образовательных организациях и организациях дополнительного образования детей условий для получения детьми-инвалидами качественного образования в городских округах Республики Дагестан.

Создание условий для получения детьми-инвалидами качественного образования предусматривает следующие мероприятия:

- создание архитектурной доступности, которое включает устройство пандусов, расширение дверных проемов, замену напольных покрытий, демонтаж дверных порогов, установку перил вдоль стен внутри здания, устройство разметки, оборудование санитарно-гигиенических помещений, переоборудование и приспособление раздевалок, спортивных и актовых залов, столовых, библиотек, учебных кабинетов, кабинетов педагогов-психологов, учителей-логопедов, комнат психологической разгрузки, медицинских кабинетов, создание информационных уголков с учетом особых потребностей детей-инвалидов, установка подъемных устройств и т.д. При невозможности обеспечения архитектурной доступности на 2-й этаж, необходимо организовать учебный процесс детей-инвалидов и детей с ОВЗ только на 1-м этаже;

- оснащение оборудованием, в том числе приобретение специального учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования в соответствии с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей детей-инвалидов  и детей с ОВЗ, оснащение кабинетов педагога-психолога, учителя-логопеда и учителя-дефектолога, кабинета психологической разгрузки (сенсорной комнаты);

- оснащение специально оборудованным автотранспортом для перевозки детей-инвалидов.

При создании архитектурной доступности необходимо руководствоваться постановлением Правительства РФ от 26.12.2014 г. № 1521 «Об утверждении перечня национальных стандартов и сводов правил (частей таких сводов и правил), в результате применения которых на обязательной основе обеспечивается соблюдение требований Федерального закона «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений».

Мероприятия Программы планируется реализовать, как и в предыдущие годы, на условиях софинансирования (в размере 95% - из федерального бюджета и 5% - из муниципального бюджета).

В связи с вышеизложенным просим Вас в срок до 21.12.2015г. представить в адрес Минобрнауки РД следующую информацию:

- перечень дошкольных образовательных организаций, в которых в 2016 году планируется создание условий для получения детьми-инвалидами дошкольного образования (по форме согласно приложению №1);

- перечень организаций дополнительного образования детей, в которых в 2016 году планируется создание условий для получения детьми-инвалидами дополнительного образования (по форме согласно приложению №2). Обращаем внимание на то, что при определении перечня необходимо руководствоваться информацией о количестве учреждений в разрезе городских округов (приложение № 3).

Информацию необходимо направить в отсканированном виде с подписями и в формате Word  с пометкой «Доступная среда 2016» на электронный адрес: gadzhievazt@dagminobr.ru).

 

Приложение №1. Перечень дошкольных образовательных организаций, в которых в 2016 году планируется создание условий для получения детьми-инвалидами дошкольного образования, в рамках государственной программы Республики Дагестан «Доступная среда» на 2016−2018 годы (форма)


Приложение №2. Перечень организаций дополнительного образования детей, в которых в 2016 году планируется создание условий для получения детьми-инвалидами дополнительного образования, в рамках государственной программы Республики Дагестан «Доступная среда» на 2016−2018 годы (форма)

Приложение №3. Количество образовательных  учреждений – участников  Программы в 2016 году  в разрезе городских округов.

 

 

 

Министр                                                                                                                Ш.Шахов

 

 

 

Исп.: Гаджиева З.Т.,

тел.: (8722) 51-79-02,

е-mail: gadzhievazt@dagminobr.ru


Опубликовано:18 Декабря 2015
Обновлено:18 Декабря 2015

17 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3796/06-18/23 от 17 марта 2023г.

О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта

скачать документ
15 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3675/06-06/23 от 15 марта 2023г.

О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам

скачать документ
14 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3616/06-18/23 от 14 марта 2023г.

О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова

скачать документ
Навигация

Опрос

Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации