Документы
Информационные письма | Управление кадровой и организационной работы |
Мероприятия ,приуроченные к Международному дню борьбы с коррупцией
Руководителям учреждений,
подведомственных
Министерству образования и науки
Республики Дагестан
В целях формирования у учащихся антикоррупционного мировоззрения и воспитания негативного отношения к коррупции, в соответствии с распоряжением Министерства образования и науки Республики Дагестан от 15.11.2016г. № 3202-03/16 поручаем Вам провести мероприятия (круглый стол, классные часы, лекции), приуроченные к Международному дню борьбы с коррупцией.
Предлагаем основные темы мероприятий:
- «О борьбе с коррупцией»;
- «Права и обязанности»;
- «Что такое коррупция»;
- «Ответственность»;
- «Сказать коррупции «Нет!»;
- «Коррупция и борьба с ней».
Информацию о проведённых уроках, круглых столах (с указанием дат, тем, целей, фотоотчета, количества охваченных педагогов, школьников и достигнутых результатов) необходимо представить в срок до 15 декабря 2016г. на электронный адрес: ok@dagminobr.ru .
Напоминаем также о том, что информация о проведенных мероприятиях должна быть также размещена на официальных сайтах образовательных организаций.
Министр Ш.Шахов
Исп.: Г.Шарипов,
тел.: 51-79-03
Опубликовано: | 18 Ноября 2016 |
Обновлено: | 18 Ноября 2016 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?Хорошо, результаты ЕГЭ стали более объективными |
Хорошо, но пристальное внимание со стороны мешает учащимся сосредоточиться на выполнении заданий |
Плохо, не удается воспользоваться шпаргалками |