Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Информационные письма
Письмо №06-9040/01-18/16 от 21 ноября 2016г.

Письмо Минобрнауки России о проведении экспертного семинара для разработки детализированных процессных схем реализации модели проектирования и апробации системы опережающего обновления содержания общего образования с учетом российского и зарубежного опыта

Руководителям

муниципальных органов

управления образованием

 

Направляем Вам письмо Минобрнауки России о проведении экспертного семинара для разработки детализированных процессных схем реализации модели проектирования и апробации системы опережающего обновления содержания общего образования с учетом российского и зарубежного опыта.

 

Приложение:на 2 л. в 1 экз.

 

 

 

Первый заместитель министра                                                                                        Ш.Алиев

 

 

 

 

 

 

 

 

Исп.: Гаджиева Б.М.,

 

тел.: 8(8722)67-84-71


Опубликовано:22 Ноября 2016
Обновлено:22 Ноября 2016

17 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3796/06-18/23 от 17 марта 2023г.

О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта

скачать документ
15 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3675/06-06/23 от 15 марта 2023г.

О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам

скачать документ
14 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3616/06-18/23 от 14 марта 2023г.

О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова

скачать документ
Навигация

Опрос

Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?
Хорошо, результаты ЕГЭ стали более объективными
Хорошо, но пристальное внимание со стороны мешает учащимся сосредоточиться на выполнении заданий
Плохо, не удается воспользоваться шпаргалками
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации