Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Информационные письма
Письмо № 06-9081/05-08/19 от 03 сентября 2019 г.

Об обеспечении участия в конкурсе «Профстажировки»

Руководителям

образовательных организаций

высшего образования

Руководителям

образовательных организаций

среднего профессионального образования

 В соответствии  с  поручением  заместителя Председателя Правительства  Республики  Дагестан ‒ министра образования и науки Республики Дагестан Омаровой У.А.  от 29.08.2019 г. № 01-2650/19 Министерство образования и науки Республики Дагестан рекомендует обеспечить участие в конкурсе «Профстажировки».

Конкурс «Профстажировки» - совместный проект АНО «Россия – страна возможностей» и Общероссийского народного фронта, создающий новый механизм взаимодействия работодателей и молодых специалистов (студентов вузов, колледжей, техникумов; молодых ученых). на основе использования практико-ориентированного подхода в образовании. В рамках конкурса оцениваются курсовые и выпускные квалификационные работы, диссертации, выполненные студентами по кейсам (практико-ориентированным заданиям) партнеров конкурса (компаний, организаций, органов власти) с целью выявления реальных деловых качеств и компетенций, поддержки профессионального развития активной целеустремленной молодежи. Победители конкурса получают возможность пройти производственную практику / стажировку на конкретном предприятии, получить уникальный опыт и карьерную перспективу.

Проведенный  экспертами  проекта «Профстажировки» опрос студентов из 77 регионов страны показал, что только треть поведенных производственных практик лишь опосредованно соответствует темам курсовых или дипломных работ студентов, а четверть из них совсем не связана с данными работами. Курсовые и квалификационные работы обучающихся часто не имеют практической направленности и не могут быть включены в хозяйственный оборот предприятий. Учебные, преддипломные практики, стажировки обучающиеся часто проходят формально. Задание на практику и стажировку, выдаваемое студенту, не всегда отражает актуальные задачи, стоящие перед предприятием. В этой ситуации студенты не получают достаточных практических данных и необходимой информации для последующего выполнения курсовых работ (проектов) и выпускных квалификационных работ.

Основная идея конкурса – создание новых возможностей развития, социальных и карьерных лифтов для активной и талантливой молодежи. Участники конкурса получают возможность выбора кейса (практической темы) для выполнения курсовой или дипломной работы партнера конкурса  из любого региона Российской Федерации по 21 отраслевому направлению. Авторы лучших работ имеют возможность получить приглашение на производственную практику или стажировку, а также именной сертификат и доступ к разделу платформы АНО «Россия – страна возможностей» с обучающими материалами. Участие в конкурсе «Профстажировки» - возможность получить практические знания, заявить о себе конкретным партнерам конкурса, построить успешную карьеру.

Целью проекта является повышение качества подготовки высококвалиф-ицированных специалистов для российской экономики в том числе путем развития практико-ориентированного подхода и проектных методов в образовании. Поэтому участие учреждений высшего и среднего профессио-нального образования в конкурсе является очень важным. Образовательным учреждениям предоставляется статус образовательного партнера конкурса, основной задачей которого является формирование условий для выполнения студентами кейсов партнеров конкурса. Взаимодействие с организатором конкурса предлагается осуществлять  по следующим направлениям:

- регистрация на сайте конкурса;

- информирование студентов, аспирантов о целях, задачах и условиях проведения конкурса;

-  организация работы базовых кафедр для участия в конкурсе;

-   использование кейсов (практико-ориентированных заданий) партнеров конкурса для формирования перечней тем курсовых и дипломных работ;

-  использование новых практико-ориентированных подходов в образовании.

Кейс – реальная ситуация из жизни конкретного партнера проекта (компании, организации, органы власти), оформленная  в виде практико-ориентированного задания на выполнение конкурсной работы, направленного на поиск эффективного решения конкретной технологической, экономической, социальной задачи и тестирование знаний, аналитических способностей и деловых качеств студента и/или аспиранта, которые должны провести самостоятельный анализ задачи, оценить альтернативы, выбрать оптимальный вариант решения и составить план его реализации.

Целевой аудиторией конкурса являются студенты образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования Российской Федерации очной и заочной форм обучения, а также аспиранты образовательных  организаций  высшего  образования  Российской Федерации, в возрасте до 35 лет включительно на момент подачи заявки на участие в конкурсе, выполняющие курсовые, выпускные квалификационные работы, диссертации под руководством преподавателя/научного руководителя.

Информация о проекте и конкурсе на сайте https://профстажировки.рф.

 

Первый заместитель  министра                                                                     Ш. Алиев

 

 

Вагаева Н.Н.

(8722) 67 58 96


Опубликовано:3 Сентября 2019
Обновлено:14 Октября 2020
скачать документ

17 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3796/06-18/23 от 17 марта 2023г.

О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта

скачать документ
15 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3675/06-06/23 от 15 марта 2023г.

О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам

скачать документ
14 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3616/06-18/23 от 14 марта 2023г.

О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова

скачать документ
Навигация

Опрос

Материально-техническое и информационное обеспечение организации
неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты);
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету)
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации