Документы
Информационные письма | Управление дошкольного и общего образования |
О проведении мониторинга эффективности апробации на площадках ФГОС дошкольного образования
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Руководителям дошкольных
образовательных организаций
Министерство образования и науки Республики Дагестан информирует, что Министерство образования и науки Российской Федерации с 16 октября по 25 октября 2017 г. проводит мониторинг частоты использования программ, включённых в «Навигатор образовательных программ дошкольного образования».
В мониторинге принимают участие руководители и педагогические работники образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования (далее – ОО, реализующие ООП ДО).
Для участия в мониторинге педагогическим и руководящим работникам ОО, реализующих ООП ДО, расположенных на территории Республики Дагестан, в указанные выше сроки необходимо перейти по ссылке http://doshkol-edu.ru/monitoring и заполнить электронную анкету.
Первый заместитель министра Ш. Алиев
Исп.: Алиева Х.Б.,
тел.: (8722)51-79-05,
e-mail: alievaxb.dou@dagminobr.ru
Опубликовано: | 16 Октября 2017 |
Обновлено: | 16 Октября 2017 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидовнеудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют) |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда) |
отлично, полностью удовлетворен(а) |