Документы
Информационные письма |
О проведении международных сравнительных исследований PISA, TIMSS и PIRLS в 2018 г.
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Руководителям
общеобразовательных организаций
Министерство образования и науки Республики Дагестан информирует, что Институт стратегии развития образования Российской академии образования в соответствии с договором с ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» проводит в России международные сравнительные исследования PISA, TIMSS и PIRLS в 2018 г.
Республика Дагестан вошла в представительную выборку субъектов Российской Федерации, участвующих в исследовании PISA – 2018.
По плану проведения международных исследований в России первым этапом является формирование представительной выборки учащихся. Для ее создания необходимы данные об образовательных организациях субъектов, выбранных для участия в исследовании PISA – 2018 (Приложение).
На основании изложенного просим Вас направить в срок до 1 ноября 2017 года на адрес электронной почты fatima-a@dagminobr.ru сведения об образовательных организациях строго согласно приложенной форме (таблица в формате xlsx).
Приложение: таблица в формате xlsx.
Начальник Управления
развития общего образования Л. Абрамова
Исп.: Абдулманафова Ф.К.,
тел.: (8722) 67-84-71.
Опубликовано: | 27 Октября 2017 |
Обновлено: | 27 Октября 2017 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?Хорошо, результаты ЕГЭ стали более объективными |
Хорошо, но пристальное внимание со стороны мешает учащимся сосредоточиться на выполнении заданий |
Плохо, не удается воспользоваться шпаргалками |