Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Информационные письма Управление дошкольного и общего образования
Письмо №101/01-18 от 18 января 2013 г.

О полном энциклопедическом пособии по муниципальному управлению в образовательной отрасли "Управление образованием на муниципальном уровне"

Руководителям муниципальных

органов управления образованием

 

Министерство образования и науки Республики Дагестан сообщает Вам, что на сайте «Педагогическое общество России» расположенный по адресу: www.pedobsh.ru, в разделе «Учебно – методическая литература» можете найти информацию и условия приобретения первого в истории СССР и России полного энциклопедического пособия по муниципальному управлению в образовательной отрасли: Поташник М.М., Соложнин А.В. «Управление образованием на муниципальном уровне» (Практическое пособие для руководителей образования).

Научно-методическое, практикоориентированное пособие для руководителей и работников муниципальных Управлений образования, заместителей Глав администраций городов (районов) по социальным вопросам, в котором рассмотрены организация, функционирование и развитие муниципальной образовательной системы, а также нормативно-правовые основы и методы управления этой системой. Для директоров школ и их заместителей пособие раскрывает обязанности муниципальных органов управления образованием перед образовательными учреждениями, способы их взаимодействия и сотрудничества.

Также рекомендуем обратить внимание на методическое пособие «Управление профессиональным ростом учителя в современной школе» Поташник М.М., Пособие для учителей и руководителей школы.

Методическое пособие адресовано, прежде всего, учителям как главным субъектам профессионального роста, руководителям школ, их заместителям, организаторам методической работы. Оно будет интересно работникам муниципальных методических центров и институтов повышения квалификации, студентам и преподавателям педагогических вузов. В книге рассмотрены профессиональный рост учителя как объект самоуправления (цель, содержание, формы, критерии оценки результатов) и система управления (самоуправления) этим ростом. Особое внимание уделено факторам новизны (инновационные идеи) в организации работы по управлению (самоуправлению) профессиональным ростом педагогов. 

Марк Максимович Поташник - действительный член (академик) Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор. Автор более 500 работ по проблемам управления образованием, педагогики, инновационных процессов в социальной сфере. Победитель Всероссийского конкурса «Лектор года».

 

 

 

 

Первый заместитель министра                                                     Н.Мусалаева

 

 

 

 

 

Х.Б.Алиева

67-84-71

hedi@inbox.ru


Опубликовано:18 Января 2013
Обновлено:21 Января 2013

17 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3796/06-18/23 от 17 марта 2023г.

О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта

скачать документ
15 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3675/06-06/23 от 15 марта 2023г.

О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам

скачать документ
14 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3616/06-18/23 от 14 марта 2023г.

О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова

скачать документ
Навигация

Опрос

Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации