Документы
Информационные письма | Управление экономики и бюджетного процесса |
О поставке в ОУ пакета новых версий, обновлений и исправлений программных продуктов
Руководителям муниципальных
органов управления образованием,
подведомственных учреждений
В рамках реализации ПНП «Образование» по направлению «Внедрение современных образовательных технологий» Федеральным агентством по образованию планируется рассылка в общеобразовательные учреждения пакета новых версий, обновлений и исправлений программных продуктов (далее - ОИПП), дополненного пакетом свободного программного обеспечения (далее - ПСПО).
Поставка указанных пакетов планируется с 1 по 30 июня 2009 года. В связи с этим необходимо довести до ответственных лиц в общеобразовательных учреждениях информацию:
- о предстоящей рассылке и порядке получения и использования комплектов ОИПП/ПСПО (приложение 1);
- о порядке приемки единого пакета ОИПП/ПСПО в общеобразовательных учреждениях (приложение 2);
- о форме № 1 талона доставки (приложение 3).
При наличии общеобразовательных учреждений, не получивших комплекты ОИПП/ПСПО, необходимо сформировать и направить по факсу 67-18-16 заявку в Управление экономики Министерства образования и науки РД на поставку дополнительных комплектов.
Министр А. Гасанов
Гаджиева З.Т.
67-18-21
Опубликовано: | 27 Мая 2009 |
Обновлено: | 13 Января 2012 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Нужны ли общественные наблюдатели на ЕГЭ?Да, они могут пресечь нарушения на экзамене |
Нет, от них никакого толку, нарушения на экзамене они пресечь не могут |
Нет, они могут помешать сосредоточиться на выполнении экзаменационной работы |