Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Информационные письма
Письмо №213/02-18 от 2 февраля 2010 г.

О проведении Республиканской научно-практической конференции «Проблемы преподавания русского языка и литературы в полиэтническом регионе. Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ»

Руководителям муниципальных

органов управления образованием

Министерство образования и науки Республики Дагестан информирует, что 19 марта 2010 г. МОН РД совместно с ДИПКПК проводит Республиканскую научно-практическую конференцию «Проблемы преподавания русского языка и литературы в полиэтническом регионе. Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ»  на базе МОУ СОШ №1 с.Карабудахкент.

Для участия в работе конференции приглашаются специалист управления образованием, курирующий преподавание русского языка и  литературы, один учитель русского языка и литературы.

До 20.02.2010 г. необходимо представить тезисы докладов и выступлений по адресу: РД, г.Махачкала, ул.Казбекова, 159, ДИПКПК, кааб. № 223 кафедра методики преподавания русского языка и литературы (т.89064819902).

 

 

Приложение:  примерная тематика докладов, тезисов докладов, выступлений.

 

 

 

 

Первый заместитель  министра                                                      Н. Мусалаева

 

 

 

 

 

 

Абрамова Л.Н.

т. 8(8722) 671857

E- mail: larisaabra@yandex.ru


Приложение


Примерная тематика докладов, тезисов докладов, выступлений

 

 

- Актуальные проблемы изучения и методики преподавания русского языка и литературы в дагестанских школах в условиях билингвизма.

- Межпредметные связи на уроках русского языка (литературы).

- Русский язык в условиях многоуровневой системы образования.

- Русский язык как язык межнационального общения в многонациональной республике.

- Русский язык и художественная переводная литература.

- Роль, место и значение русского языка как языка обучения в дагестанской школе.

- Проблемы формирования языковых и речевых навыков учащихся нерусской школы (начальной школы).

- Проблемы и опыт формирования двуязычия.    

- Практическая направленность уроков русского языка в нерусской школе.

- Методика и содержание работы по развитию устной, письменной, диалогической, монологической,  официально-деловой связной речи учащихся нерусской школы (по выбору).

- Опыт  подготовки учащихся  к республиканскому  туру Всероссийской  олимпиады по русскому языку.

- Использование ИКТ в процессе обучения русскому языку в нерусской школе.

- Дифференциация обучения русскому языку и организация личностно-ориентированного обучения.

- Предпрофильная подготовка и профильное обучение с направленностью на филологический профиль.

- Использование проектных методов при обучении русскому языку (литературы).

- Современная языковая ситуация и пути развития методик преподавания русского языка и литературы.

- Особенности преподавания русского языка как государственного в школах с родным языком обучения.

- Требования к современному уроку русского языка и литературы.

- Организация мониторинга качества знаний учащихся по русскому языку (литературе).

- Формирование    нравственных    ориентиров    учащихся    в    процессе преподавания русского языка  (литературы).

- Межкультурная коммуникация и обучение русскому языку.

- Методика подготовки к олимпиаде по русскому языку (литературе) в национальной школе.

- Национальная школа как взаимосвязь культур.

- Особенности подготовки учащихся национальных школ к ЕГЭ.

- Русский язык в современной школе: перспективы и задачи.

- Использование новых образовательных технологий на уроках начальной школы.


Опубликовано:2 Февраля 2010
Обновлено:13 Января 2012

17 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3796/06-18/23 от 17 марта 2023г.

О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта

скачать документ
15 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3675/06-06/23 от 15 марта 2023г.

О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам

скачать документ
14 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3616/06-18/23 от 14 марта 2023г.

О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова

скачать документ
Навигация

Опрос

Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации