Документы
Информационные письма | Управление экономики и бюджетного процесса |
О создании инновационной системы учета успеваемости для школ – единой образовательной сети «Дневник.ру»
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Министерство образования и науки Республики Дагестан сообщает, что во исполнение распоряжения Правительства Российской Федерации от 17.12.2009г. № 1993-р и в целях создания единой образовательной сети для всех участников образовательного процесса создана инновационная система учета успеваемости для школ – единая образовательная сеть «Дневник.ру».
«Дневник.ру» - официально зарегистрированная информационная система для обработки персональных данных, доступ в которую осуществляется только по специальному коду, полученному в образовательном учреждении.
Основной идеей проекта является построение единого информационно-образовательного пространства, позволяющего решать множество задач в сфере образования, в том числе задачи:
Позволяет учащимся и их родителям получать оперативную информацию об оценках;
реализации электронной поддержки и сопровождения образовательного процесса;
оказания государственных услуг в сфере образования в электронном виде;
осуществления дистанционного образования;
повышения квалификации работников образования за счет доступа к современным образовательным технологиям;
реализации принципа открытости школ.
Специалисты самых разных уровней смогут получать сводную отчетность, анализировать статистику и более эффективно управлять качеством образования.
В основе разработки данной системы лежит идея сохранения знакомого каждому педагогу внешнего вида журнала, который и стал образцом внешнего вида данной системы. Интуитивно понятный интерфейс позволяет учителям с легкостью освоить нововведение, а главное — затрачивать минимум времени на заполнение электронного журнала.
Для органов управления в сфере образования – это возможность:
мониторинга, хранения и анализа данных о качестве образования,
демографических, социологических данных, полученных от
подведомственных организаций;
реализации ряда государственных услуг в электронном виде в соответствии с распоряжением правительства РФ от 17 декабря 2009 г. №1993-р.
Кроме того, это налаженный многопрофильный канал коммуникации.
Для образовательных учреждений – это возможность:
организации образовательного процесса;
управления образовательным процессом: мониторинга, контроля качества образования;
обеспечения образовательными ресурсами;
дистанционного образования;
развития ОУ: повышения квалификации педагогов за счет доступа к современным образовательным технологиям и распространения информации; реализации сетевых образовательных проектов;
построения пространства творческой самореализации.
В связи с вышеизложенным считаем целесообразным рекомендовать Вам участие в данном уникальном интернет-проекте, который предоставит возможность как школьникам и родителям, так и учителям пользоваться единым образовательным контентом.
Министр М. Азизов
Гаджиева З.Т.
(88722)67-18-21
e-mail: npo_dagminobr@mail.ru
Опубликовано: | 20 Октября 2011 |
Обновлено: | 15 Ноября 2011 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Существует ли у Вас возможность принимать участие в обсуждении вопросов, касающихся внесения изменений в образовательную программу, реализуемую школой, в связи с наличием у Вашего ребенка ограниченных возможностей здоровья?Да, школа активно привлекает к обсуждению изменении, вносимых в образовательную программу |
Нет |
Затрудняюсь ответить, так как не считаю себя достаточно компетентным в данных вопросах |