Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Информационные письма Управление дошкольного и общего образования
Письмо №3936/01-18 от 2 декабря 2011 г.

О внедрении антистрессовых программ для детей и подростков и программ для молодежи и студентов

                                                                                Главам муниципальных образовании РД

                                                                         Руководителям муниципальных

органов управления образованием

Министерство образования и науки Республики Дагестан в рамках Закона РФ «Об образовании», реализации  Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации, от 28 декабря 2010 г. № 2106 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части  охраны здоровья обучающихся, воспитанников» (приложение 1), а также приказа Минздрава РФ от 04.04.03 N 139 «Об утверждении инструкций по внедрению оздоровительных технологий в деятельности образовательных учреждений» (приложение 2), внедрить в практику работы образовательных учреждений программы Международного Фонда «Искусство Жизни»:  «Школа без стресса» - антистрессовую  программу  для детей и подростков и программы для детей «Всестороннее развитие в совершенстве» - антистрессовую программу для детей и подростков и программы «От всестороннего развития к Совершенству» (ARTEXSEL), «YES» - программа для молодежи и студентов 16-22 года.

Фонд «Искусство жизни» представляет собой международную неправительственную организацию (НПО), имеющую особый консультативный статус ЭКОСОС - экономическом и социальном совете при ООН. Фонд имеет аккредитованных представителей при ООН в Нью-Йорке, Женеве и Вене.

Международный фонд "Искусство Жизни" ставит своей целью помочь всему обществу, способствуя развитию каждой личности.

Задачи, которые ставят перед собой данные программы:

1. улучшение здоровья и качества жизни

2. повышение стрессоустойчивости и укрепление человеческих ценностей в детях, подростках, среди молодежи и в среде их воспитания;

3. обучение эффективным инструментам, снижающим агрессию и стресс;

4. формирование здорового самолюбия и активной жизненной позиции среди детей и подростков, пропаганда здорового образа жизни;

5. воспитание в молодых людях Дагестана ответственности за свою собственную жизнь, за развитие и процветание своего общества.

6. обучение эффективным инструментам, снижающим агрессию и стресс;

7. формирование здорового самолюбия и активной жизненной позиции среди детей и подростков, пропаганда здорового образа жизни.

Методики основаны на дыхательных техниках, физических упражнениях и развивающих играх, способствуют снятию стрессов, агрессии, устранению межличностных конфликтов, повышению иммунитета, улучшению коммуникабельности, памяти и развитию творческих способностей. Внедрение данных программ осуществляется опытными инструкторами Международного фонда «Искусство Жизни», которые прошли подготовку в Международных центрах «Искусство Жизни» в течение трех - пяти лет.

Тренинг представляет эффективный подход к развитию важнейшего ресурса любой деятельности - человеческого сознания. Сознание - основа энергичности, созидательности, здоровья и благополучия руководителей и служащих, определяет работу и успех в целом во всем. Семинары, будут способствовать сплочению ученических и педагогических коллективов повышению профессионализма и продуктивности, а также выработке эмоциональной устойчивости и спокойствию ума. Семинары носят общий  профилактический и оздоровительный характер.

Программы, разработанные Международным Фондом "Искусство Жизни", проводятся в рамках международной программы "5-Н" (Здоровье, Гигиена, Культура домоводства, Человеческие ценности, Гармония). Программа "5-Н" осуществляется Международным Фондом "Искусство Жизни" совместно с Организацией Объединённых Наций, Всемирной Организацией Здравоохранения и организацией "Красный Крест".

Данные программы могут внедряться в образовательные учреждения в качестве здоровьесберегающих технологий.

Для дальнейшего сотрудничества с Международным Фондом «Искусство жизни» вы можете связаться с Региональным координатором организации «Искусство жизни» на Северном Кавказе Ахмедовой Анисой.

Контактные телефоны в Махачкале: 684242; мобильный телефон 89285442071.

E-MAIL: azudazu@mail.ru

 

Приложение1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2010 г. № 2106 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников»

Приложение2.  Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 4 апреля 2003 г. № 139 «Об утверждении Инструкции по внедрению оздоровительных технологий в деятельность образовательных учреждений»

 

 

 

 

Первый заместитель министра                                                   Н. Мусалаева

 

 

 

 

 

Х.Б.Алиева,

67-84-71

hedi@inbox.ru


Опубликовано:2 Декабря 2011
Обновлено:2 Декабря 2011

17 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3796/06-18/23 от 17 марта 2023г.

О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта

скачать документ
15 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3675/06-06/23 от 15 марта 2023г.

О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам

скачать документ
14 Марта 2023 Информационные письма
Письмо № 06-3616/06-18/23 от 14 марта 2023г.

О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова

скачать документ
Навигация

Опрос

Существует ли у Вас возможность принимать участие в обсуждении вопросов, касающихся внесения изменений в образовательную программу, реализуемую школой, в связи с наличием у Вашего ребенка ограниченных возможностей здоровья?
Да, школа активно привлекает к обсуждению изменении, вносимых в образовательную программу
Нет
Затрудняюсь ответить, так как не считаю себя достаточно компетентным в данных вопросах
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации