Документы
Информационные письма |
О проведении мониторинга малокомплектных школ и школ, находящихся в труднодоступной местности
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
В рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» проводит мониторинг малокомплектных школ и школ, находящихся в труднодоступной местности.
Общеобразовательным учреждениям, участвующим в мониторинге, необходимо в срок до 7 октября
Перечень учреждений, а также их логины и пароли для доступа на сайт мониторинга направляются на электронную почту муниципального органа управления образованием.
Вместе с тем обращаем Ваше внимание на то, что в случае отсутствия у учреждения технической возможности для работы с анкетами (недостаточная скорость Интернета) возможна отправка заполненных анкет (в формате MS Word) через специальную форму на сайте (http://www.little-school.ru/feedback/feedback/).
Приложение: на
Заместитель министра А.Османов
Исп.: Алибулатова А.Б.,
тел.: 67-06-52,
e-mail: iac.minobr@yandex.ru
Опубликовано: | 2 Октября 2013 |
Обновлено: | 2 Октября 2013 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?Хорошо, результаты ЕГЭ стали более объективными |
Хорошо, но пристальное внимание со стороны мешает учащимся сосредоточиться на выполнении заданий |
Плохо, не удается воспользоваться шпаргалками |