Документы
Информационные письма | Управление дошкольного и общего образования |
О проведении Международного дня родного языка
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Во исполнение приказа Министерства образования и науки РД от 17 сентября 2007 года №892 «О мерах по совершенствованию изучения родных языков в общеобразовательных учреждениях Республики Дагестан» направляем план мероприятий по проведению Международного дня родного языка 21 февраля 2013 года и Положение о республиканском конкурсе на лучшего чтеца произведений дагестанских авторов на родных языках.
Поручаем Вам разработать районные, городские планы мероприятий по организации и проведению Международного дня родного языка и представить информацию о проведенной работе в срок до 1 марта 2013 года в Минобрнауки РД на адрес электронной почты: hedi@inbox.ru (каб. №27).
Приложение1. План мероприятий по проведению Международного дня родного языка
Приложение2. Положение о республиканском конкурсе на лучшего чтеца дагестанских авторов на родных языках
Первый заместитель министра Н. Мусалаева
Х.Б.Алиева
67-84-71
Опубликовано: | 15 Января 2013 |
Обновлено: | 22 Января 2013 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Существует ли у Вас возможность принимать участие в обсуждении вопросов, касающихся внесения изменений в образовательную программу, реализуемую школой, в связи с наличием у Вашего ребенка ограниченных возможностей здоровья?Да, школа активно привлекает к обсуждению изменении, вносимых в образовательную программу |
Нет |
Затрудняюсь ответить, так как не считаю себя достаточно компетентным в данных вопросах |