Документы
Информационные письма | Управление экономики и бюджетного процесса |
О представлении сведений о детях-инвалидах
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
В рамках реализации в Республике Дагестан приоритетного национального проекта «Образование» по направлению «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» планируется охватить дистанционным обучением 1092 учащихся, нуждающихся в данной форме обучения.
В соответствии с представленными Вами отчетными данными (форма РИК–76 за 2011г.) утвержден план реализации мероприятий по организации дистанционного обучения детей-инвалидов (приложение №1). Согласно плану, необходимо представить в срок до 30.03.2012 г. в Министерство образования и науки Республики Дагестан (каб.№17) пакет документов на детей-инвалидов (приложение №2).
Ответственный исполнитель Рамазанова Патимат Гаджимурадовна, контактный тел. 67-18-60
Приложение1. План охвата дистанционным обучением на 2012 г. по Республике Дагестан
Приложение2. Перечень документов
Министр М.Азизов
Опубликовано: | 11 Марта 2012 |
Обновлено: | 11 Марта 2012 |
17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
С какими нарушениями Вам пришлось столкнуться на ЕГЭ?В аудитории была возможность пользоваться мобильными телефонами |
В аудитории была возможность пользоваться шпаргалками |
Участники выходили в коридор и пользовались мобильными телефонами |
Участникам приносили решенные задания |
Экзамен проходил без каких-либо существенных нарушений |