Документы
25 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
Об утверждении мест расположения пунктов проведения единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена на основной период в Республике Дагестан в 2022 году
скачать документ25 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
Об утверждении списка участников второго тура регионального этапа конкурса «Учитель года Республики Дагестан – 2022»
скачать документ25 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах комплекса конкурсных мероприятий «Учителя живут в учениках» среди педагогов, работников и обучающихся образовательных организаций Республики Дагестан
скачать документ22 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
Об аттестации педагогических работников
скачать документ22 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
О назначении региональных организаторов апробации в 2022 году модели оценки ИКТ-компетенций работников образовательных организаций
скачать документ22 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
Об организации в образовательных организациях среднего профессионального образования, расположенных в пределах Республики Дагестан, семинаров-совещаний по доведению до обучающихся информации об угрозах и рисках, возникающих при использовании интернет-ресурсов
скачать документ22 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
Об утверждении Положения о региональной системе организации воспитания и социализации обучающихся общеобразовательных организаций на 2022 год
скачать документ22 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении Республиканского конкурса профессионального мастерства «Лучший педагог-психолог Дагестана – 2022»
скачать документ22 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах XII Республиканского конкурса «Лучший чтец произведений дагестанских авторов на родных языках»
скачать документ21 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении отборочного и регионального этапов Всероссийского конкурса «Мастер года» Республики Дагестан
скачать документ21 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
Об утверждении Плана проведения наблюдений за соблюдением обязательных требований (мониторингов безопасности) в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Дагестан, в 2022 году
скачать документ18 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении республиканского профессионального конкурса педагогов дошкольного образования «Воспитатель года Дагестана - 2022»
скачать документ18 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
Об обеспечении организации отдыха детей в период весенних каникул 2022 года, включая проведение мероприятий по обеспечению безопасности их жизни и здоровья
скачать документ18 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении республиканского этапа Всероссийского конкурса «Лучший педагог по обучению основам безопасного поведения на дорогах»
скачать документ17 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении регионального этапа Всероссийской заочной акции «Физическая культура и спорт – альтернатива пагубным привычкам»
скачать документ17 Февраля 2022 | Приказы Минобрнауки РД |
Об организации курсов повышения квалификации для педагогов и методистов дополнительного образования детей
скачать документОпрос
Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидовнеудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют) |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда) |
отлично, полностью удовлетворен(а) |