Документы
Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах VII Республиканской олимпиады среди школьников на знание Конституции Российской Федерации и Конституции Республики Дагестан
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Республики Дагестан от 10 ноября 2022 года № 05-02-2-1134/22 «О VII Республиканской олимпиаде среди школьников на знание Конституции Российской Федерации и Конституции Республики Дагестан»,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить результаты VII Республиканской олимпиады среди школьников на знание Конституции Российской Федерации и Конституции Республики Дагестан (далее – Олимпиада) согласно прилагаемому списку победителей и призеров к настоящему приказу.
2. Управлению развития общего образования Минобрнауки РД (Акаева А.Т.) наградить победителей и призеров Олимпиады дипломами установленного образца.
3. ГКУ РД «Информационно-аналитический центр» (Амиралиев К.Н.) разместить настоящий приказ на официальном сайте Минобрнауки РД в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра Далгатову А.О.
Приложение: на 1 л. в 1 экз.
Министр Я. Бучаев
Опубликовано: | 12 Декабря 2022 |
Обновлено: | 14 Декабря 2022 |
15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об аттестации педагогических работников
скачать документ15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О создании рабочей группы
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова
скачать документОпрос
Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?Хорошо, результаты ЕГЭ стали более объективными |
Хорошо, но пристальное внимание со стороны мешает учащимся сосредоточиться на выполнении заданий |
Плохо, не удается воспользоваться шпаргалками |