Документы
Приказы Минобрнауки РД |
О реализации проекта по оказанию адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами «500+» в 2022 году
В целях реализации на территории Республики Дагестан мероприятий, предусмотренных федеральным проектом адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами обучающихся «500+»,
ПРИКАЗЫВАЮ
1. Утвердить Региональную «дорожную карту» реализации проекта по оказанию адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами «500+» в 2022 году (далее – «дорожная карта») согласно приложению № 1.
2. Региональному координатору проекта по оказанию адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами «500+» Исабековой Р.К. обеспечить реализацию мероприятий «дорожной карты».
3. ГКУ РД «Информационно-аналитический центр» (Алиев М. Н.) обеспечить размещение настоящего приказа на официальном сайте Министерства образования и науки Республики Дагестан в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (www.dagminobr.ru).
4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра Далгатову А. О.
Приложение: на 6 л. в 1 экз.
Временно исполняющий
обязанности министра Я. Бучаев
Опубликовано: | 21 Марта 2022 |
Обновлено: | 30 Июля 2022 |
15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об аттестации педагогических работников
скачать документ15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О создании рабочей группы
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова
скачать документОпрос
С какими нарушениями Вам пришлось столкнуться на ЕГЭ?В аудитории была возможность пользоваться мобильными телефонами |
В аудитории была возможность пользоваться шпаргалками |
Участники выходили в коридор и пользовались мобильными телефонами |
Участникам приносили решенные задания |
Экзамен проходил без каких-либо существенных нарушений |